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课件网) 人教版数学二年级下册 第 二 单 元 5.用2-6的乘法口诀求商 填一填，并说出用哪句乘法口诀。 12÷6＝ 8÷4＝ 3×6＝ 6×6＝ 6÷2＝ 9÷3＝ 6×2＝ 4×5＝ 12÷4＝ 10÷2＝ 5×6＝ 6×4＝ 2 3 3 2 3 5 18 12 36 20 24 30 8个包子，每只小狗分2个，可以分给几只小狗？ 8÷2=4 4 2×( )=8 观察：图中有哪些信息？ 信息提炼： 1. 一共有24个包子。 2. 每屉装4个包子。 3. 装6屉(tì)包子。 根据提炼的信息，运用所学知识，提出相关问题并解答。 根据下面这幅图，你能想到哪些算式？ 问题1：每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？ 4×6=24 直接用乘法口诀算。 想：6个4是多少？ 四六(二十四)。 你是怎么算的？ 根据下面这幅图，你能想到哪些算式？ 6×4=24 问题2：一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？ 用除法算式算。 想：24里面有几个4？ 四六(二十四)。 你是怎么算的？ 24÷4= 6 根据下面这幅图，你能想到哪些算式？ 问题3：一共有24个包子，可以装6屉，每屉装几个？ 想：24平均分成6份，每份是多少？ (四)六二十四。 24÷6= 4 用除法算式算。 你是怎么算的？ 根据下面这幅图，你能想到哪些算式？ 从以下算式中，你能看出有什么联系？ 4×6＝24 24÷4＝6 24÷6＝4 根据下面这幅图，你能想到哪些算式？ 两个乘数不相同的乘法口诀，一句乘法口诀可以写出两个乘法算式和两个除法算式。 4×6＝24 归纳总结： 辨认地图或平面图上的方向：根据“上北下南，左西右东”确定方向。 (教材P19 做一做 第1题) 1.填空。 16÷4= 4 想：四( )十六，商是( ) 30÷5= 6 想：五( )三十，商是( ) 30÷6= 5 想：( )六三十，商是( ) 四 4 六 6 五 5 5×4=20 20÷4= 5 6×3=18 3×5=15 18÷3= 6 15÷3= 5 20÷5= 4 18÷6= 3 15÷5= 3 2.填空。 (教材P19 做一做 第2题) 3. 在一个农场里有30株苹果树，现在需要分开种植，每5株一组，可以分几组？如果分5组，每组有几株？ 30÷5=6（组） 30÷5=6（株） 答：5株一组可以分6组，分5组每组有6株。 4.分扫帚。 (1) 有12把扫帚平均分给3个班，每个班分几把？ ÷ = 想：12平均分成3份，每份是多少？ 三(四)十二。 4 3 12 4. 分扫帚。 (2)有12把扫帚，每个班分4把，可以分给几个班？ ÷ = 想：12里面有几个4？ (三)四十二。 4 3 12 4.分扫帚。 (3)有12把扫帚，每个班分6把，可以分给几个班？ ÷ = 想：12里面有几个6？ (二)六十二。 2 6 12 点击输入标题 点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 今天我学会了…… 1.两个乘数不相同的乘法口诀，一句乘法口诀可以写出两个乘法算式和两个除法算式。 2.两个乘数相同的乘法口诀，一句乘法口诀只能写出一个乘法算式和一个除法算式。 学习态度 学习自信 学习合作 1.完成《分层作业》中对应练习。 2.预习下一节内容。 课程结束 ... ...
