山西省2024七年级道德与法治上册 第三单元 珍爱我们的生命 复习训练课件（7课时打包）

(课件网) 第三单元　珍爱我们的生命 第八课　生命可贵 第1课时　认识生命 目 录 CONTENTS 01 自主学习 02 1星题　基础巩固 03 2星题　进阶提升 04 3星题　思维拓展 1. 人的生命的重要性： (1)地位：人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵 的 。 (2)意义：有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机， 才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的 种种可能，才能创造璀璨的 。 财富　 人类文明　 2. 生命的特征： (1)每个人的生命都是独特的。 (2)每个人的生命都是 的。 (3)每个人的生命都是有限的。 (4)人的生命是代代 的。 (5)人的精神生命是不断 的。 不可逆　 接续　 传承　 3. 生命具有独特性的原因： (1)我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。 (2)在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养 分，形成独特的个性品质，拥有不同的 。 人生道路 4. 生命有限的原因和要求： (1)原因：新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。 (2)要求：感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限 的 之中，让生命的每一段历程都变得 精彩和有意义。 奋斗和奉献　 5. 人的生命具有接续性的表现： (1)一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 (2)在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生 命，还是“我们”的生命。 6. 人的精神生命具有传承性的表现： (1)伟大的思想、崇高的信仰、 等都是精 神生命的体现。 (2)在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。 高尚的道德　 1. 拥有生命才能拥有一切。若将生命与其他利益相比，生命 是“1”，名誉、金钱、地位等用数字“0”来表示，有了 生命“1”，后面的“0”才有价值，并且这个数可以是 十、百、千、万乃至无穷大；若没有生命“1”，后面的 名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们(　A　) A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 A. 有了生命，我们才能拥有追求幸福生活的种种可能 B. 生命是不可逆的，生命只有一次 C. 生命无比珍贵，不容他人侵犯 D. 生命在，荣誉就唾手可得 2. 小华同学每天回家，不需要带钥匙，用指纹直接开门。这 是通过科技手段应用了人的生命的(　A　) A. 独特性 B. 唯一性 C. 单向性 D. 短暂性 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 3. 对下面漫画理解正确的是(　C　) A. 生命是很短暂的，要热爱生命 B. 生命是不可逆的，要珍惜光阴 C. 每个生命都不可替代 D. 我们要从容面对生命的不可预知 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 4. 【新考法·栏目排版】 某小组开展“做中学”活动，创 作了一期主题与“生命”有关的电子报。小安提供了两则 名言： ◇人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ◇盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 以下栏目适合放这两则名言的是(　B　) B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 A. 栏目一：生命来之不易 B. 栏目二：生命是不可逆的 C. 栏目三：生命是独特的 D. 栏目四：生命是有限的 5. 【易错题】观察下图《悔恨》，联系“少壮不努力，老大 徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”等诗词，你的 感悟是(　C　) A. 每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 B. 生命是独特的，每个生命都不可替代 C. 生命是有限的，要在奋斗中焕发人生光彩 D. 要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 6. [立德树人·爱国奉献]红军长征时，一位红军连长不幸在江西省崇义县牺牲。何清阳的爷爷何忠孚和红军战士一起把这位连长葬在村口的菜园子里，种下一棵梅子树，并留下雌雄宝剑的雌剑作为信物。如今，89年过去了，何清阳一家三代人接续守护烈士墓，等待烈士后人带雄剑来寻。何清阳因此荣登“中国好人榜”。对此，以下理解正确的是(　B　) ... ...