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课件网) 磁是什么 第十七章 从指南针到磁浮列车 公元843年,在天水一色的茫茫大海上，一只帆船正在日夜不停的航行，没有航标，没有明确的航道。他们是怎样摆脱当时的困境的呢 我国很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。 公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”即司南在水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方，为什么？ 1.知道什么是磁体；磁体的两极是什么。 2.知道磁极间的相互作用规律。（重点） 3.知道磁场的性质及其分布。（重点） 4.知道地磁场。 学习目标 认识磁现象 1.磁性和磁体 探究活动一：把磁铁靠近大头针、铁块。 现象：磁铁吸引大头针、铁块。 探究活动二：把磁铁靠近铜、铝块。 现象：磁铁不能吸引铜、铝块。 磁浮列车 磁盘 磁卡 指南针 磁性：具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。 磁体：具有磁性的物体。 结论 什么是磁化？ 我们把铁磁性物质（铁、钴、镍）与磁极接触或靠近时显出磁性的过程叫做磁化。 S N 铁棒磁化后容易失去磁性 铁棒 S N 钢棒 钢棒磁化后不容易失去磁性 磁铁的磁性两端最强，中间最弱。 磁极 磁极：磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁的两端。 能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。 思考 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？ 每一段磁体上仍然有N极和S极 问题：磁体间只会发生吸引作用吗？ 有什么规律？ 器材：两块条形磁铁 结论四：同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引。 磁极间的相互作用 （1）磁化现象:使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。 磁化 N 软铁棒 软铁棒 甲 乙 （2）磁化的方法 用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。 铁棒或其他磁性物质 磁体一般都是通过磁化制造出来的。 磁现象在生活中的应用 探究活动一：磁体周围存在什么物质 将磁铁靠近小磁针，观察现象 现象 小磁针发生了转动 思考 小磁针发生了转动，是受到什么的作用？ 磁体和小磁针不接触，是通过什么对小磁针产生力的作用的？ 磁场 磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质，这种物质叫做磁场。 磁体的周围存在磁场 磁场的特点：看不见、摸不着但它是真实存在的 磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用 磁场方向 探究活动二：放在磁体周围不同位置的小磁针，所指方向是否相同？ 现象 结论 放在磁场不同位置的小磁针指向不同，说明不同位置的小磁针受到磁场的力方向不同 磁场是有方向的 磁场方向 在物理学中，把小磁针静止时北极（N极）所指的方向定为那点磁场的方向 A B C 磁感线 为了形象直观地描述磁场，人们引入了磁感应线，简称磁感线。 1. 磁感线的外部走向 磁感线是有方向的曲线，在磁体外部，磁感线总是从磁体的 N 极发出，最后回到 S 极。在内部，是从 S 极指向 N 极。 2.磁场方向 磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向。(小磁针静止时 N 极的指向就是该点的磁场方向) 3.磁场强弱 磁感线分布越密的地方，磁场越强；磁感线分布越疏的地方，磁场越弱。 主要的几种磁感线的形式 下列关于磁场和磁感线的说法，正确的是( ) A．磁体周围存在着磁场 B．磁体周围存在着磁感线 C．磁感线就是磁场 D．磁感线总是从S极出发回到N极 A 典例分析 例 【解析】磁体周围存在着磁场，选项A正确；磁感线是用来描述磁场的，并不是真实存在的，选项B、C错误；在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极；在磁体的内部，磁感线从磁体的S极出发，回到N极，选项D错误。 磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够 ... ...
