小升初英语语法：一般现在时（Simple Present Tense）全解析及练习（含答案）

小升初英语语法：一般现在时（Simple Present Tense）全解析及练习（含答案） 在英语的学习旅程中，一般现在时是同学们最先接触的重要时态之一，它看似简单，却在日常交流和写作中频繁使用。接下来，让我们一起深入探索一般现在时的奥秘。 一、一般现在时全解析 概念：一般现在时，简单来说，就是用来描述经常发生的动作、长久存在的状态，或者是客观不变的事实和普遍真理。比如，每天按时起床、每周去一次图书馆，这些日常习惯都可以用一般现在时来表达；再如，地球绕着太阳转这种永恒不变的科学事实，也得用一般现在时。 构成 肯定句： 当主语不是第三人称单数（I、you、we、they 以及复数名词作主语）时 ，句子结构为 “主语 + 动词原形 + 其他”。像 “I play football every day.”（我每天踢足球），这里的 “play” 就是动词原形。 要是主语是第三人称单数（he、she、it 以及单数名词作主语），那动词就得变成第三人称单数形式，也就是 “主语 + 动词第三人称单数形式 + 其他”。例如 “He plays football every day.”（他每天踢足球） ，“play” 的第三人称单数形式是 “plays”。 还有一种情况，是用 be 动词来表示状态的句子，结构为 “主语 + be 动词（am/is/are） + 其他”。其中，“am” 与 “I” 搭配，“is” 和第三人称单数主语搭配，“are” 和第二人称 “you” 以及复数主语搭配。比如：“I am a student.”（我是一名学生） ；“She is happy.”（她很开心）；“They are in the classroom.”（他们在教室里）。 否定句： 行为动词作谓语时，如果主语不是第三人称单数，借助 “don't” 来构成否定，即 “主语 + don't + 动词原形 + 其他” 。例如：“I don't like apples.”（我不喜欢苹果）。若主语是第三人称单数，就得用 “doesn't”，结构为 “主语 + doesn't + 动词原形 + 其他” 。比如 “He doesn't like apples.”（他不喜欢苹果）。 对于 be 动词作谓语的句子，直接在 be 动词后加 “not” ，即 “主语 + be 动词（am/is/are） + not + 其他”。例如：“I am not a teacher.”（我不是一名老师） ；“She is not at home.”（她不在家）。 一般疑问句： 当句子谓语是行为动词时，不是第三人称单数主语的一般疑问句，用 “Do + 主语 + 动词原形 + 其他？” 。例如：“Do you like music ”（你喜欢音乐吗？） 。要是主语是第三人称单数，就用 “Does + 主语 + 动词原形 + 其他？” 。比如：“Does he like music ”（他喜欢音乐吗？） 对于 be 动词作谓语的句子，一般疑问句结构是 “Be 动词（Am/Is/Are） + 主语 + 其他？” 。例如：“Are you a student ”（你是一名学生吗？） ；“Is she happy ”（她开心吗？） 3、用法 表示经常性、习惯性的动作：常常会和一些表示频率的副词或短语一起出现，像 always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），never（从不） ，every day/week/month/year（每天 / 每周 / 每月 / 每年）等等。比如：“I usually get up at 7:00.”（我通常七点起床） 。 表示现在的状态：通过 be 动词来体现主语当下的状态。比如：“The book is on the desk.”（书在桌子上） 。 表示客观事实、普遍真理：不管主语是哪种人称和数量，动词都用原形（be 动词还是要根据主语变化哦）。就像 “The earth moves around the sun.”（地球围绕太阳转） 。 4、动词第三人称单数的变化规则 一般情况下，直接在动词原形后面加 -s 。比如：work（工作）变成 works，play（玩）变成 plays。 以 s, x, ch, sh 结尾的动词，要在词尾加 -es 。例如：teach（教）变为 teaches，wash（洗）变为 washes。 以 “辅音字母 + y” 结尾的动词，先把 y 变成 i，再加上 -es ... ...