第8章《运动和力》素养提升训练 1.（2024年四川雅安中考题）某同学进行探究“阻力对物体运动的影响”实验.如图所示，他在水平木板上先后铺上毛巾和棉布，让小车从斜面静止滑下，观察和比较小车在毛巾、棉布和木板表面滑行的距离. （1）实验时固定斜面，每次让小车从斜面上 位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度 ；(以上两空均选填“相同”或“不同”) （2）通过比较甲、乙、丙三次实验，发现水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小得越 (选填“快”或“慢”)； （3）在此实验的基础上，用 的方法可以得出：如果运动的物体不受力的作用，它将做 ； （4）该实验结论可以说明 (选填字母代号). A. 力是维持物体运动的原因 B.力是改变物体运动状态的原因 2.（2024年湖南中考题）如图所示，探究“阻力对物体运动的影响”实验中，保持同一小车每次从斜面同一高度由静止滑下，只改变水平木板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是【 】 A. 小车在水平木板上运动过程中只受摩擦力的作用 B. 小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同 C. 水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的摩擦力越大 D. 该实验能直接验证当物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动 3. （2024年广东惠州一中八年级月考题）在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止自由滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。 接触面 毛巾 棉布 木板 小车受到的阻力 大 较大 小 小车运动的距离s/cm 18.30 26.83 （1） 实验时，将棉布铺在_____（填“斜面”、“水平木板”或“斜面和水平木板”）上，让小车从斜面顶端处由静止自由滑下，观察小车滑行的距离。 （2）每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小_____（填“相等”或“不相等”），这种探究物理学问题的方法叫_____法。 （3）实验是通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响的，这种研究问题的方法叫_____法。 （4）第三次实验，小车在水平木板上滑行，最终停下来的位置如图所示，请读出小车在木板上滑行的距离并填写在上表中相应空格处。分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，前进的距离就越_____。 （5）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体受到的阻力为____，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 4.（2024年云南曲靖月考题）自古以来，有很多人认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用； 如果这个力撤掉，物体就会停止运动。然而，伽利略通过实验分析得出，物体的运动并不需要力来维持。伽利略当初做了怎样的实验呢，小明和小东一起向这一真理进行了如下探索： 如图所示，小明制作了一个V型斜槽进行实验探索。探索过程中需要控制小球的质量和_____相同。小球从O点静止释放。小球无碰撞经过底部后上升到斜槽的另一端，记录下小球上升的高度，接下来的操作是 ，然后 ，理想状态下，可以得到 。小明进行科学推理，当斜槽另一端无限接近水平面，将一直做匀速直线运动；通过这个实际与理论猜想的实验，得出的结论是，力不是确定物体运动的原因。 【考点1答案】1.（1）相同 相同 （2）慢 （3）科学推理 匀速直线运动 （4）B 2. C 3.（1）水平木板 （2）相等 控制变量 （3）转换 （4）32.20 远（或大） （5）零 4.在斜面上释放时的高度 减小另一端斜槽的倾斜程度 让小球从O点静止释放，记录下小球上升的高度 ABC三点高度相同 1.（2024年天津宝坻区中考模拟题）下列关于牛顿第一定律的叙述，正确的是【 】 A.是直接由实验得出的 B. ... ...
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