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课件网) 在赛场上，比赛规则每一个参赛者都必须遵守，为的是让比赛公平公正地进行，不然就要受到处罚。 社会小镜头 这些小学生为什么能安全迅速的通过路口？ 校园小镜头 校园的操场上同学们的早锻炼，为什么能够这样有序、整齐？ 考考你： 班规是班级成员共同遵守的行为准则和规范。 2、我们的班规我们订 第一课时 第一单元 与班级共同成长 观察以上三个场景，你能看出班规的作用吗？ 我们的课堂学习 我们的课间活动 我们借阅图书 有了班规： 我们的课堂学习有序又活跃 我们的课间活动活泼又安全 借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位 故事一： 小美所在的班级，班规规定要爱护班级环境，保持教室整洁。小美每天来到教室后，第一件事就是整理自己的书桌，把书本摆放整齐，将垃圾放入垃圾桶。课间休息时，她看到地面有纸屑，也会主动捡起来。在小美的带动下，越来越多的同学养成了爱护环境的好习惯，班级始终保持着干净整洁的状态。他们班每次卫生评比总是年级第一名，他们用实际行动为班级争得了荣誉。 故事二： 班级班规要求同学们上课认真听讲，积极回答问题。小李一直严格遵守这条班规。在课堂上，他总是全神贯注地听老师讲课，认真做笔记。每当老师提出问题，他都会积极思考，勇敢地举手发言。他的认真态度不仅让自己的学习成绩不断提高，也激励着其他同学更加努力地学习，整个班级的学习氛围越来越浓厚。 读一读P9的班规，说一说这两个班规中涉及了哪些方面的内容？ 学习任务： 因为班级情况不同，所以班规的内容也有所不同。 提示1： 2.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。 你更赞同哪个班的做法？为什么？ 活动规则： （1）四人一个小组； （2）组内充分讨论； （3）推举代表分享观点。 1.我们班的班规是由老师一个人制订的。 班规的制定可不是一件简单的事情，他有比较复杂的程序和方法，我们要想制定一个合理的班规，必须掌握制定班规的程序和方法。 提示2： （P11页）制定班规时要注意哪些事项，请你在赞成的事项前面画 ,并想一想还有什么可以补充的。 小贴士： √ 班规是不是要面面俱到越多越好？ 想一想： 制定班规要根据班级的实际情况制定，并不是越多越好，而应注重简洁明了、重点突出，以更好地发挥班规的引导作用。 提示3： 班规我来订 小组讨论，制定班规，并把小组讨论的班规内容推选一名代表进行交流。 评比流程 - 本班学生对所有班规作品进行投票，每人可投一票。 - 根据得票数，选出咱们班的班规。 简洁明了、重点突出，能更好地发挥班规的引导作用。 我们的新班规 上学不迟到，逃课不能要。 上课认真听，作业按时交。 尊敬师长好，同学不打闹。 爱护公物棒，整洁要做到。 言行需文明，班规要记牢。 没有规矩，不成方圆。班规是我们班级成员应该遵守的重要规矩，我们班将会在班规的规范和引导下，越来越好，越来越优秀！ ... ...
