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课件网) 义务教育教科书统编版语文五年级上册 19父爱之舟 朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃…… 父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶…… 每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃…… 学习任务一：在细节中体会父爱 学习提示： 小组成员确定一个给大家印象最深刻的场景。 快速默读印象最深刻的场景。 抓住场景中的细小事物、细微举动或者其他方面的细节，谈谈自己的感受。 小组长填写完整表格，小组成员分工汇报，争取做到人人发言。 卖茧买果 摇船送考 缝补棉被 加钱换房 凑钱缴费 背“我”上学 难忘庙会 ……父亲心疼极了，叫来茶房……茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。 父亲动心 了…… 婚期前他赶到南京……抵我们宿舍已是深夜。未婚妻拿出饼干请他吃，我知道他的习惯是不肯吃的，但这回真的吃了。吃了一些，未婚妻又请他再吃，我想这是多余的客气，但他居然又吃了。这样几次推让，他确乎吃了不少。事后，我们才知他从早晨离家，搭轮船，换火车，一整天没舍得在路上吃饭。 ———吴冠中《婚礼和父亲》 父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。 ……这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧! ……他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。 ……这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。 ———吴冠中《父爱之舟》 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ———朱自清《背影》节选 我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了! 我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。 ———吴冠中《父爱之舟》 由乌篷船下水的那一天起，它便走进了我们家的生活，乌篷船真是我们家的福星……我和小妹换上了梦寐以求的新衣，母亲虚弱的身体也有了好转，而我们些刻便更珍惜乌篷船及它给我们带来的一切。 ———鲁迅《乌篷船》节选 虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…… 背影 背影 小渔船 乌篷船 凉粽子 热豆腐脑 对比 学习任务二：探究题目用意 学习提示： 1.讨论完成老师出示的问题。 2.组长记录并做好交流准备。 小组交流讨论下列问题： 1.联系课文内容，说说小渔船在文中出现了几次？父亲在船上为作者做了些什么？ 2.课文为什么以“父爱之舟”为题？ 3.作者能把这条承载父爱的小舟画出来吗？ 父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱…… 为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小 ... ...
