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课件网) 长大以后做什么 （部编）二年级 下 本课目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 了解我国不同的职业有不同的分工，有各自的社会价值。 能够简单说清楚自己长大以后想干什么，并且认真听清他人的发言，对感兴趣的内容进行提问。 思考自己长大以后想干什么并说明理由。 品味感受社会职业的不同和意义。 话题导入 你能说一说你的爸爸妈妈是做什么工作的吗？ 虽然爸爸妈妈的职业不同，但他们都是对社会有用的人，是值得我们尊敬的人。 同学们，你们长大了想做什么？这节课，我们就来聊聊自己的愿望。 你长大以后想做什么？ 同桌交流，说出自己的理想和理由。 一个人有了理想才会有努力的方向、前进的目标，下面是成成、才才和路路三位小朋友的理想，请大家评评他们说得怎么样。 范例欣赏 成成：我想成为一名音乐家，因为我觉得我们生活在一个音乐的世界里，树叶沙沙地响，小狗汪汪地叫……这些美妙的音乐让人感到快乐。所以我想当一名音乐家，用自己创作的美妙的音乐，给人们送去欢乐。 才才：我想当一名警察，保护人们不受坏蛋的伤害。 路路：我想当一名老师，因为我喜欢我的老师，她非常温柔，我想长大了能像她一样带着孩子们学习、唱歌、游戏。 说自己理想的时候，可以用上这样的句式： 我长大了想_____, 因为_____，所以我_____。 同桌交流自己的理想，注意： 要把话说清楚，说明白。 要听清楚同桌说的话。 要记住同桌的理想。 谁来告诉大家你同桌的理想？ 我的同桌是_____,因为他（她）_____，所以他（她）的理想是_____。 深入交流 现场采访几位同学，你们长大了想做什么？ 回答时声音要响亮，态度大方，有礼貌。 要听清问题再来回答，把话说清楚。 课堂小结 同学们心中都有美好的理想，老师衷心祝愿每一个孩子，在未来的时光里，都能梦想成真！ https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
