2.风向和风力（课件）(共29张PPT+视频)2024-2025学年人教鄂教版四年级科学下册

(课件网) 《天气与气候》－ 风向和风力 人教鄂教版《科学》 2025春新版 风让国旗飘扬 风能让衣服变干 风能让帆船航行 风能让风筝飞起来 风可以发电 风有时使人出行不便 风吹倒了庄稼 风带来了沙尘暴 台风将大树连根拔起 龙卷风过后毁坏的房屋 风是一种常见的天气现象。怎样观测风呢 想一想 观测风 1.今天的风是什么方向 风向是怎样确定的 科学实践 认识风向 8个基本方位 西北 北 东北 西 东 西南 南 东南 风的8个基本方向 西北 北 东北 西 东 西南 南 东南 科学实践 风吹来的方向叫风向。比如，从东面吹来的风叫作东风。 科学实践 观察的物体 飘动的方向 判断的风向 国旗 科学实践 实验记录 国旗向东飘，风从（西方）吹来，是（西）风。 判断风向 柳枝向西飘，风从（东方）吹来，是（东）风。 判断风向 柳枝向东南飘，风从（西北方）吹来，是（西北）风。 判断风向 实验记录 观察的物体 飘动的方向 判断的风向 国旗 向东 西风 柳枝 向西 东风 风筝 向东南 西北风 …… 结论：风向和物体飘动的方向是相对的。 科学实践 风向标箭头指示方向为 当时的风向 风向标 科学实践 科学实践 天气预报 科学实践 2.在天气预报中，常听到如“北风3到4级”之类的用语，这里的“3到4级”是指风力。风力是怎样确定的 科学实践 科学实践 简易风向标 3.我们可以制作简易的“风向标”或“风旗”来观测风。 风速仪 判断风力 拓展应用 星期 时间 风向 风力 选择一个每天基本相同的时刻 观测一周的风向和风力，并记录。 课后任务 一、选择题 1.皓皓同学手举小红旗面向北面观测风向，红旗飘向了他的身后这时刮的是（ ） A.北风 B.南风 C.东风 2.当天上的云彩向东南方向快速运动的时候，估计地面上的风向标指向（ ） A.东南方向 B.东北方向 C.西北方向 二、判断题 1.我们可以利用吸管、纸杯等物体制作一个简单的风向风力计。 （√ ） 2.一天正好在刮南风，小红为了让手中的风车转得更快，她最好将风车朝向东边。（ × ） 3.烟柱笔直的飘向天空，说明今天基本没有风。（√ ）