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【核心素养】1.1开放互动的世界 分层练习(含答案)

日期:2025-02-21 科目:政治 类型:初中试卷 查看:47次 大小:195062B 来源:二一课件通
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登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 1.1开放互动的世界 政治认同:认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处。 道德修养: 正确认识我们生活的共同家园,知道世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关;了解经济全球化的表现,正确认识文化差异 法治观念: 激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感。 健全人格:结合材料理解经济全球化的现实意义,能够正确对待不同的文化。 责任意识:能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界。 知识点一 当今世界的特征 1.(2024九下·高州模拟)2024年8月5日,国务院总理李强出席第六届中国国际进口博览会开幕式并发表主旨演讲。李强表示,中国真诚希望与世界各国一道,在开放的大舞台上相向而行、相互成就。这是因为当今世界(  ) ①是一个完全不分你我的世界②是一个发展的世界 ③是一个紧密联系的世界④是一个开放的世界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识点二 世界经济全球化 2.(2024九下·衡南月考) 2024年6月6日,世界银行发布的《全球经济展望》报告指出,在乌克兰危机持续、多国央行继续收紧货币政策等多重负面冲击相互叠加的影响下,全球经济仍处于不稳定状态。美国利率快速走高对新兴市场和发达经济体造成重大挑战,出现金融危机的可能性升高。对此,下列认识正确的是(  ) A.商品生产在全球范围内完成 B.经济全球化使风险跨国界传递 C.新兴市场的发展取决于美国 D.我们应该排斥经济全球化趋势 知识点三 世界文化多样性 3.(2024九下·潮阳模拟)文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分;我们既要让本国文明充满勃勃生机,又要为他国文明发展创造条件;我们应该以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。材料启示我们在国际交往中要(  ) ①坚持相互尊重,平等相待 ②坚持和而不同,求同存异 ③坚持开放包容,博采众长 ④坚持公平正义,消除分歧 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 一、选择题(18题) 1.“买全球,卖全球”———210 万种来自世界各地的商品在“世界超市”中国义乌汇聚,又从这里销往全球230多个国家和地区。从中可以看出(  ) A.各国间的经济利益逐渐趋同 B.新经济、新业态在不断涌现 C.封锁、孤立的现象已经消失 D.商品贸易在全球范围内进行 2.(2024·从江模拟)我国共建“一带一路”倡议提出以来,马来西亚白咖啡、老挝红木、伊朗波斯挂毯……超市里进口商品越来越多,商品种类也越来越丰富。种类丰富、特色鲜明的商品让人们日常消费的选择空间不断扩大,这让我们感受到(  ) A.封锁孤立的现象依然存在 B.经济全球化丰富了生活 C.世界各国实现了利益统一 D.我国主导当今世界发展 3.(2024九下·张家川模拟)2024年9月2日,习近平向中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会发表视频致辞:“中国愿同各国各方一道,以服务开放推动包容发展,以服务合作促进联动敲通,以服务创新培育发展动能,以服务共享创造美好未来,携手推动世界经济走上持续复苏轨道。”面对经济全球化,我国要(  ) A.用开放和包容的心态,学习和借鉴外来文化,消除文化差异 B.认识到合作与发展是当今时代的主题,主动承担起大国责任 C.秉持共而共建共享的全球治理观,主导经济全球化的新格局 D.积极主动参与竞争,同时也要居安思危,注重国家经济安全 4.(2024九下·张北月考)为更好地应对后疫情时代,国际奥委会主席建议在奥林匹克口号后面,再加入一个词“Together”。这主要是因为(  ) A.世界发展不平衡问题已彻底解决 B.团结合作能消除国家之间的矛盾 C.世界文化呈现多样性特征 D.开放、发 ... ...

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