小学数学北师大版（2024）一年级下册（2024）第二单元《影子剧场》课件(共23张PPT)

(课件网) 影子剧场 第二单元 图形的初步认识（二） 小学数学北师大版（2024）一年级下册 学习目标 学生通过观察，能辨别出不同物体影子所对应的图形形状；通过对比观察，发现影子的大小与物体距灯光远近的关系。 经历观察、操作、合作等活动过程，培养学生的观察能力、动手操作能力和合作交流能力。 学生在有趣的活动中感受数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣和积极性。 情景导入 在生活中你有认真观察过影子吗？找一找图中的影子，圈一圈。 情景导入 通过刚才找影子，你有什么发现？ 可编辑/拉伸 影子的形状和物体的形状是很相似的，就像是一张黑色的“画像”。 请同学们认真观察情景图，与同伴讲一讲影子的故事。 活动一：讲讲影子的故事 班级分享，演一演影子的故事。 活动一：讲讲影子的故事 一个花盆中，种下了一颗种子，种子发芽了，长出了两片叶子。 班级分享，演一演影子的故事。 活动一：讲讲影子的故事 过了几天，小苗长高了，长出了好几片叶子。 班级分享，演一演影子的故事。 活动一：讲讲影子的故事 又过了很多天，小苗开花了，小蝴蝶围着它跳舞。 班级分享，演一演影子的故事。 活动一：讲讲影子的故事 小花结了许多果实，吸引了小兔、小鸟过来围观。 讲故事时要按一定顺序进行观察，要准确表达相关物体的特征。 与同伴合作，做出故事中的影子。 活动二：做出故事中的影子 ①观察影子连环画，找出身边可以做影子的物品； ②同伴合作，准备光源，按步骤边做边说，做出故事中的影子。 活动要求 与同伴合作，做出故事中的影子。 文具盒的影子长长方方的，像花盆。 再用铅笔和笔帽做嫩芽。 活动二：做出故事中的影子 与同伴合作，做出故事中的影子。 钟表的影子像花朵，玩偶的影子像蝴蝶。 再用小兔玩偶做小兔，小鸟玩偶做小鸟…… 活动二：做出故事中的影子 照着图片中的内容做一做，说一说，你发现了什么？ 活动三：做一做，说一说 我用手做了一只小兔子，离灯光远一些，影子变小了。 离灯光近一些，影子变大了。 照着图片中的内容做一做，说一说，你发现了什么？ 活动三：做一做，说一说 同一个物体，离灯光越近，影子越大；离灯光越远，影子越小。 巩固练习 1.做一做，说一说。 和小伙伴一起做影子游戏，说说你是如何做的？ 巩固练习 2.这个图形的影子是什么样的呢？选出对应的选项吧。（ ） A. C. D. B. D 跨学科演练 阅读以上资料，有机会和爸爸妈妈一起去观看皮影戏，找找皮影戏中皮影和灯光的关系。 课堂小结 影子的形状和物体的形状有什么关系呢？ 影子的大小和物体距离灯光的远近有什么关系呢？ 我们都可以用手做出哪些漂亮的影子图案呢？ 今天的学习你有什么收获？ 课堂评价 今天的学习你有什么收获？ 影子剧场 影子大小和物体距离灯光远近的关系 影子的形状和物体形状的关系 相似的 用双手做自己喜欢的影子图案 离灯光越近，影子越小 离灯光越远，影子越大 小兔子，小鸟…… 课堂评价 根据本节课的表现，进行评价 影子剧场 评价表 自评 伙伴评 教师评 小组合作，讲讲影子的故事 动手操作，做出故事的影子 尝试实验，发现影子灯光的关系 课后实践 和爸爸妈妈做手影游戏，看看谁能做出的图案更多，并和同桌一起交流分享。 成功源于勤奋 ———爱迪生 ... ...