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课件网) （教科版）六年级 下 开学第一课 在上学期科学课学习的过程中，大家有什么收获呢？ 在寒假这段时间里，你经历了哪些趣事？ 交流分享 这学期我们将要学习哪些科学知识？ 浏览教材 小小工程师 1 生物的多样性 2 宇宙 3 物质的变化 4 科学家这样做 -达尔文 达尔文 （1809—1882） 人类的起源是怎样的？ 我们居住的地球充满了形形色色的生命。这一神奇的现象是怎么形成的呢 1859年，达尔文的《物种起源》不仅以详尽的事实论证了自然选择学说，还提出了生命树思想，即地球早期为数不多的物种宛如一棵幼苗，随着时间的推移逐步开枝散叶，终于形成了今天囊括所有微生物、植物、真茵和动物的技繁叶茂的大树，造就了地球生物惊人的多样性，我们人类也是树上一片寻常却不平凡的小叶子。 达尔文能提出生物进化的理论，不仅得益于他的聪慧机敏，更得益于他对大自然的酷爱，对新鲜事物充满好奇心。他勤于实践，精于观察，深入思考，收集和观察动植物标本常常达到痴迷的程度。达尔文跟随“贝格尔号"历时五年的环球航行考察历尽艰辛，也让敢于质疑的他对大自然的方方面面有了深刻的理解，尤其是加拉帕戈斯群岛上“达尔交雀”因气候及食物来源变更而改变喙的形状，进而发生物种变异的事实，使他坚信物种可变，并创立了进化论，实现了人类历史上的第二次重大科学思想突破。 大名鼎鼎的达尔文雀，南美大陆的芬雀，它原本只吃地上的种子，后来由于食物竞争，被迫分别适应采食大小不同的种子、果实、仙人掌和肉虫，其喙部发生明显的分异而形成不同物种。 课程要求 镜头一：目标不明就动手。 镜头二：老师叫停停不了。 镜头二： “我来，我来”叫不停。 镜头三：一人“当家”众人看。 嗨！请报告小组工作！ 小组讨论声音小，开口之前要想好。 操作实验不霸道，客观记录要准确。 别人发言认真听，意见不同我不吵。 别人不会我帮助，为组争光集体好。 无论对错要诚实，团结互助向前跑。 我们不希望再看到 好习惯： 评价标准 准备星 按时做好课堂准备的同学可以获得。 倾听星 具有良好倾听习惯的同学，在课堂上会随机奖励。 交流星 乐于与大家分享自己观点和想法的同学可以获得。 合作星 小组合作探究完成情况较好的小组可以获得。 探究星 具有探究精神，敢于质疑和表达的同学可以获得。 服务星 乐于助人，为大家进行服务的同学可以获得。 将这六种星星按格式记在科学笔记本首页 准备星: 倾听星: 交流星: 合作星: 探究星: 服务星: 免作业卡 可以不用写一次作业。 礼品卡 兑换一次小礼品。有突出表现的同学可以获得。 奖励卡 学习习惯有巨大进步时可以获得，3张奖励卡可以兑换一个免作业卡或是礼品卡。 心愿卡 班级整体表现良好时可以提出申请，在一节科学课上进行一个课本以外的感兴趣的科学探究。 奖励卡 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
