【精品解析】人教版物理九年级（全册）同步练习18.3测量小灯泡的电功率（基础卷）

人教版物理九年级（全册）同步练习18.3测量小灯泡的电功率（基础卷） 一、选择题 1．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在做测量小灯泡的电功率的实验中，所选用的小灯泡的额定电压和电源电压是（　　） A．1.5V，1.5V B．2V，2V C．2.5V，3V D．3V，6V 2．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（　　） A．变阻器总阻值太大 B．电压表量程太大 C．灯泡灯丝断开 D．电源电压太低 3．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用（　　） A．电压表选“0-15V”，电流表选“0-3A” B．电压表选“0-15V”，电流表选“0-0.6A” C．电压表选“0-3V”，电流表选“0-3A” D．电压表选“0-3V”，电流表选“0-0.6A” 二、填空题 4．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律．在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中，多次测量的目的是　 　（选填“①”或“②”）；在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中，多次测量的目的是　 　（选填“①”或“②”）。 5．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）小敏想借助如图所示的电能表测量家用电器的功率，除了电能表外，还需要的测量工具是　 　。测量时，关掉其它所有用电器，只让一盏灯正常工作，测得电能表转速为5r/min（1min内电能表转盘转5r），则这盏灯的电功率为　 　W。 6．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.8V，灯丝电阻约为8Ω，则电流表（0.6A、3A）应选用的量程为　 　。电压表（3V、15V）应选用的量程为　 　。某同学在连接好电路并检查无误后，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到　 　值（变阻器与灯串联）；要测定小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端电压为　 　V，并测出通过小灯泡的电流值。 7．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）如图，是测定小灯泡的额定功率的实验电路图，在实际操作时，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应位于端　 　（填“a”或“b”），闭合开关后，应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的　 　。 8．（人教版物理九年级第18章第3节测量小灯泡的电功率同步练习）在测定小灯泡功率的实验中，连接电路时，开关应处于　 　（填“断开”或“闭合”）状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处在　 　位置。 9．在测量小灯泡电功率的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0，同样测出了小灯泡的电功率，原理如图所示.小军读出电流表A1的示数为0.5A，而电流表A2的示数为0.2A，则小灯泡L两端的电压为　 　 V，小灯泡的实际功率为　 　 W. 三、实验探究题 10．（2024九下·永修开学考）小阳在“测定小灯泡电功率“的实验中，小灯泡的额定电压为，正常发光时电阻约为． （1）如图甲所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误．请你在错误的导线上画““，并用笔画线代替导线画出正确的导线．要求：滑片向左移动时小灯泡变亮． （2）电路连接正确后，闭合开关，小梦发现电流表无示数，电压表示数为，产生该现 象的原因可能　 　． （3）排除故障，继续实验．为了测小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表示数为　 　，电流表的示数如 ... ...