一年级下册等 g心心心心w 第6周 数数、数的含义，数的读写 1.想一想，填一填。 找出已知 (1)37,( ),39,( ),41,42,( 数之间的规律。 ( ),( ),( )。 (2)60,65,70,( ),80,( ),(), ()。 (3)80,( ),40,( ）,0。 2.从9,2,0,5这四个数字中任选两个组成 十位上不 一个两位数，你能全部写出来吗？ 能为0。 3.把写有70一80的数字卡片按顺序叠放在 可以把这 一起（小的数在上面），最中间的一张卡片上的数 些数写在纸 是多少？如果把最中间的卡片抽出来，放到最上 上，找正中间 面，这时最中间的一张卡片上的数是多少？ 的一个数，然 后按照题目的 要求操作。 附加题 可以画 4.一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面 一画。 数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。 这队小羊一共有多少只？ 可以画 5.操场上站着一排男同学，一共有6人，在 一画。 每2个男同学之间站2个女同学，一共站了多 少个女同学？ 可以画 6.3个小朋友下课后排队做游戏，他们一 一画。 共可以有几种不同的排队方法？ 18年级下册将 参考答案 第1周 9加几 1.9十8=179十6=15经过咖啡店的路快一些。(/) 解析：经过超市的路需要9十8=17（分），经过咖啡店的路需要9十6= 15(分)，时间用的少就快一些，所以经过咖啡店的路快一些。 2.9+5=14(只) 解析：树上的鸟为什么会少？是因为鸟飞走了，所以这道题只要求一共飞走 了多少只鸟就可以了，即：9十5=14（只）。需要注意的是树上原有的19只鸟是一 个多余条件。 3.(1)696+9=15(2)11411+4=15 解析：要求图中一共有多少个球，我们可以用左边的球十右边的球，也可以用 足球的个数十排球的个数。这两种方法求的球的个数应该是相同的。 4.9+7=16 解析：这道题正确解答的前提是准确数出小正方体的个数。在数小正方 体时可以分层数一数，先数上面的，再数下面的。 5.9+5+1=15(人) 解析：这道题需要注意的是捉迷藏游戏规则是一个人找其他人藏，所以求 一共多少人玩游戏，不能把找人的那个人忘了加！ 十几减9 1.(1)9(2)10(3)10(4)13解析：(2)黄球的个数要想超过红球，至少 要比红球多1个，也就是19个。(3)红球的个数要想比黄球少，剩下的至少要比 黄球少1个，也就是8个。(4)黄球共有9十5=14（个），并且刚好超过白球，说明 白球个数只比14个少1个，即13个。 73 附加题 2.2个解析：12和9之间相隔2个数。 3.8解析：每2面红旗之间插1面黄旗，9面红旗之间可以插8面黄旗，可以 画图，用不同图形表示红旗和黄旗。 4.18解析：9十9=18（本），可以假设原来每人都有10本。 5.5,3解析：将图形表示的数代入算式中，则上面的算式可以写成：16一9= 4十8一()，得出括号里的数是5；下面的算式可以写成4十8一9=()，得 出括号里的数是3。 6.3,6,4解析：由△十△十△=9推算出△=3，由△十 =9和△=3推算 出 =6，由○-△=1和△=3推算出○=4。 第2周 8,7加几 1.4,16解析：第二个盒子只有第一个盒子的一半，8个一半是4；第三个盒 子有2个第一个盒子那么大，8十8=16。 2.13,12解析：这道题的规律：左边的数十下边的数=右边的数。 3.7,15解析：数一数可以知道丁丁已经倒好了7杯，还要倒的比这还多1 杯，就是还要倒8杯，一共有7十8=15（位）客人。 4.6,0,7解析：7十 8<14，假设使算式等于14，则小鱼后面藏着的数字 是7，现在要小于14，则小鱼后面藏着的数字就小于7，最大是6，最小是0，可以填 的数有6,5,4,3,2,1,0，共有7种填法。 5.7,9,8解析：由第一道算式得出=7，把7代入第二道算式中，得出△ 9,再把9代入第三道算式中，得出○=8。 6.7+9=168+6=1414<16图 解析：小蚂蚁去小蜗牛家有两条路 可以走，上面的路7十9=16（米），下面的路8十6=14（米），所以走下面的路近 一些。 十几减8,7 1.15一7=8（张）8一7=1（张）解析：根据题意画图分析，如 4 ... ...
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