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3.1波的形成 教学课件 (共34张PPT)

日期:2025-04-08 科目:物理 类型:高中课件 查看:33次 大小:21248560B 来源:二一课件通
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(课件网) 教 学 课 件 3.1波的形成 第三章 机械波 波的形成 横波和纵波 机械波 “带动法”判断质点的振动方向 01 02 03 04 目录 CONTENTS 波的形成 PART 1 物体(或质点)在受到一个大小与位移成正比,方向与位移方向租反的回复力作用时,就会做简谐振动。如果做简谐振动的物体(质点)与周围的物体(或质点)有互相作用,那么它的振动对周围物体(或质点)会有什么影响 今天我就研究这个问题。 绳上做的标记,在波传播的过程中,这个标记怎样运动?它是否随着波向绳的另一端移动? 【探究】绳波究竟是怎样形成的呢? 设想:把绳分成很多小段 每一小段均可看成一个质点 相邻两质点之间会存在相互作用的力 当手握绳端上下振动时,绳端会带动相邻质点也上下振动起来。相邻质点又带动更远一些的质点振动起来……最终绳上的质点都振动起来,即绳端的振动状态沿绳子传出去。(只是后面的质点总比前面的质点迟一些开始振动) 【思考1】绳上的点是不是随波一起迁移了呢?波传播的是什么? 【思考2】绳上各点是不是同时开始振动的,它们振动的步调一致吗? 【思考3】绳上各点开始振动时的方向 (起振方向) 与振源起振方向有什么关系? 【思考4】振源振动停止后波的传播会立刻停止么? 绳子上的点只在平衡位置上下振动,并不随波迁移。 波传播的是振动这种形式。 各质点不是同时起振的,离振源近的质点先起振。 振动步调不一致:前一质点依次带动后一质点振动,但后一质点滞后振动。 绳上个点开始振动的起振方向与振源起振方向相同。 质点说:我们从不“随波逐流”, 我们只是“波”的搬运工。 前面质点对后面质点说:“我的今天就是你的明天” 波源停止振动后,波仍向前传播。 时间上:各质点做受迫振动,周期、频率与波源相同。 空间上:质点只在自己的平衡位置附近振动,不会“随波逐流”。 质点间:①质点的起振方向均与波源起振方向相同; ②沿着波的传播方向,先振动的质点带动后振动的质点。 各质点的运动特征 “带动、重复、滞后” 一、波的形成 1.波:振动的传播称为波动,简称波。 2.介质:绳、弹簧、水、空气等是波借以传播的物质,叫作介质。 3.波的产生 (1)动力学观点:介质中的相邻质点间存在相互作用力,前面的质点带动后面的质点振动,将波源的振动形式向外传播。 (2)能量观点:介质中前后质点间存在相互作用力,因而相互做功,从而将波源的能量向外传播。 (1)因果关系:振动是波动的原因,波动是振动的传播。 (2)研究对象:振动描述某一个质点,波动描述介质中的所有质点。 4.振动与波动的联系与区别: 例1.(2023河北廊坊一中月考)在一条软绳上选18个等间 距的质点,质点1在外力作用下首先向上振动,其余质点在 相互作用力的带动下依次振动,从而形成简谐波。由波的 形成及图示可知,下列说法中正确的是 (  ) A.每个质点均在其平衡位置附近自由振动 B.每个质点开始运动后,均在水平方向做匀 速运动,在竖直方向做简谐运动 C.绳上的每一个质点开始振动时,方向都向 上,振动周期都相同 D.绳上波的传播过程也是能量的传递过程, 每个质点均做等幅振动,故每个质点的机械能守恒 C 横波和纵波 PART 2 互相垂直 同一直线上 【观察与思考】观察绳波和推拉弹簧形成的波,判断这两种波在传播的过程中各质点的振动方向和波的传播方向间有怎样的关系? 纵波 横波 (1)定义:质点的振动方向跟波的传播方向垂直的波叫做横波(凹凸波)。 (2)特点:有波峰、波谷.(凸起的最高处叫做波峰,凹下的最低处叫做波谷) 1、横波 (3)说明:横波是靠物体内部形变而产生的弹力作为回复力,横波只能在固体内传播。 二、横波和纵波 (1)定义:质点的振动方向跟波的传播方向在同一直线上的波叫 ... ...

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