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课件网) 浅浅池塘左右开 池中人影左右开 有时纵是天晴日 也会凭空涨水来 猜一猜 岭南美术一年级下册第7课 闪亮的眼睛会说话 认识大眼睛 准备小镜子，仔细观察自己的眼睛，说一说你看到什么了？ 认识大眼睛 上眼脸 上睫毛 眼瞳 外眼角 下眼脸 下睫毛 内眼角 上眼脸 探究大眼睛 仔细观察以下的眼睛，思考一下每个眼睛的形状一样吗？ 探究大眼睛 仔细观察以下的眼睛，思考一下每个眼睛的形状一样吗？ 画一画大眼睛 仔细观察以下的眼睛，用线条描绘眼睛的外形结构。 眼睛看万物 我们通过眼睛观看缤纷的世界,感受无尽的美。眼睛是心灵的窗户,眼睛可以看到世间万物。在你的眼中,看到的世界是什么样子的呢 眼睛看万物 眼睛大创想 1.画出大眼睛的外形，注意：眼球要大。 2.画出眼中看到的事物。 3.涂色并添加背景。 眼睛大创想 眼睛大创想 课堂作业 1.用线条画出眼睛的外形结构特点。 2.用眼睛感知的世界的精彩，并把它画下来 3.尝试用不同的综合材料表现关于眼睛的艺术作品。 PROTECT EYES 近视眼的起因与因素 课后延伸 不同材料的艺术作品 黏土、扭扭棒 黏土、彩纸 黏土、扭扭棒、颜料 爱护眼睛亮晶晶《闪亮的眼睛会说话》教学设计 【教学内容】 《闪亮的眼睛会说话》1课时 【学习目标】 审美感知：能够用眼睛感受丰富多彩的世界，描述通过眼睛看到的缤纷世界。 艺术表现：能够用线条画一只有趣的眼睛，描绘眼中看到的事物。 创意实践：用画笔描绘眼中看到的事物，并说一说你眼中的故事。 文化理解：眼睛是心灵的窗户，通过眼睛看世界感受世间万物的美好，并且爱护好自己的双眼。 【学习重难点】 重点：能够用描绘一只有趣的眼睛，描绘眼中看到的事物。 难点：制做小眼睛并且说说你眼中的故事。 【教学准备】 PPT课件、彩色笔、卡纸、勾线笔 导入 谜语导入 浅浅池塘左右开 池中人影左右开 有时纵是天晴日 也会凭空涨水来 2.板书课题《闪亮的眼睛会说话》。 活动 观察发现，探索新知 认识大眼睛：准备小镜子，仔细观察自己的眼睛，说一说你看到什么了？ 师讲授眼睛的结构： 探究大眼睛：（1）仔细观察以下的眼睛，思考一下每个眼睛的形状一样吗？ 仔细观察以下的眼睛，思考一下每个眼睛的形状一样吗？ 眼睛看万物：我们通过眼睛观看缤纷的世界,感受无尽的美。眼睛是心灵的窗户,眼睛可以看到世间万物。在你的眼中,看到的世界是什么样子的呢 观看视频。 眼睛大创想：仔细观看作画步骤。 6.作品欣赏。 练习 三、学生创作 1.用线条画出眼睛的外形结构特点。 2.用眼睛感知的世界的精彩，并把它画下来 3.尝试用不同的综合材料表现关于眼睛的艺术作品。 评一评 组织展示作业，评选作品。 和同学们说一说你眼中的故事。 【作业设计】 课后拓展 视频《爱护眼睛》。 【教学板书】 ... ...
