(课件网) 这 里 面 有 空 气 吗 zhè lǐ miàn yǒu kòng qì ma 一年级下册 第三单元 空气 小学科学苏教版 除了这些方法，还有哪些现象能证明空气的存在？ 判断物品中有无空气的依据是什么？ 这些活动中体现了空气的哪些性质？ 水和空气有什么不同？ 通过以下方法找到自行车轮胎上孔的位置： 1. 首先将自行车轮胎从自行车上拆卸下来，以便更方便地进行检查。 2. 准备一盆水，把轮胎缓慢地放入水中，并且不断地转动轮胎，使轮胎的各个部位都能浸入水中。 3. 仔细观察轮胎表面在水中的情况，如果有气泡冒出的地方，那就是轮胎被钉子扎破的孔所在的位置。因为轮胎内的空气会从破孔处泄漏出来，形成气泡。 这是因为轮胎内部有空气，当有破孔时，空气会从孔中逸出，在水中就会表现为气泡，从而帮助我们确定破孔的位置。 谢 谢 观 看 小学科学苏教版 3 单元 空气 zhua bu dao kan bùzhdo 抓不到，看不着 zhǎotakěyào liu xin yo 找它可要留心哟 qi qiu bei ta cheng gu gu 气球被它撑鼓鼓 bai yun you ta tian shang piao 白云有它天上飘 yao shi ta men pǎo qi lai 要是它们跑起来 shu ye hua hua chang ge yao 树叶哗哗唱歌谣 zhèxie wù pin shi fǒu yǒu kong qi 《●这些物品里是否有空气？ xian cai yi cai 先猜一猜 石头 砖块 I I 棉花 I 弹珠 羽绒服 粉笔 海绵 香菇 拓展 xiang ban fa zao chu yi ge geng da de pao pao 想办法造出一个更大的泡泡。 bǎshui heékong qi de te zheng zheěngrZài xia bicǎo zhong 把水和空气的特征整理在下表中。 特征 物质 颜色 气味 味道 确定的 形状 透明度 流动性 看得见 摸得着 水 × 空气 把空气的特征整理在下图中。 没有气味 空气
