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课件网) 我的房间 快乐学习场景 小学数学冀教版（2024）一年级下册 学习目标 1.在介绍“我的房间”的活动中，结合实际情境进一步认识东、南、西、北，进一步体会前后、左右、上下的位置关系。 2.能发现并用数学语言描述熟悉的场景中物体间的位置关系，初步体会完整地完成一项任务的过程，发展从头到尾思考和解决问题的能力。 3.逐步养成按一定顺序进行观察的习惯，体会到生活中有数学，初步感受用数学的乐趣。 情境导入 可编辑/拉伸 用学过的方位词介绍自己的房间。 南 南 西 西 东 东 北 北 右 右 前 前 左 左 后 后 上 上 下 下 活动一：观察房间，梳理介绍方法 说一说，怎样介绍自己的房间？ 介绍房间的整体布局， 介绍家具的摆放位置， 介绍房间里的个人物品。 活动一：观察房间，梳理介绍方法 说一说，怎样介绍自己的房间？ 家具设施 床、书桌、椅子、衣柜、书架等的摆放位置和使用情况。 装饰和个人物品 墙上挂的艺术品、照片，书架上的书籍和小饰品，以及床上的毛绒玩具等 房间的整体布局 房间的朝向（窗户、门的方向），房间里的主要区域（睡眠区、学习区、休闲区、收纳区） 活动一：观察房间，梳理介绍方法 小组活动 介绍房间 （1）四人一组，根据图片内容，介绍房间。 （2）小组成员可以选择整体介绍，也可以选择房间里一个区域或一样家具摆设介绍。 （3）介绍时用上表示方位的词语。 活动二：应用方位词介绍房间 说一说，怎样介绍自己的房间？ 活动二：应用方位词介绍房间 小组活动 介绍房间 （1）先想好介绍房间的顺序，再组织语言说给同桌听一听。 （2）在描述房间物品位置关系时，用上学过的方位词。 （3）同桌认真听，相互补充评价。 活动二：应用方位词介绍房间 汇报交流，介绍自己的房间。 我的房间是这样的：床放在房间的右侧，床的左侧是书桌。书桌上有地球仪、玩具熊、小闹钟，书桌的前面是一棵风景树，书桌的左侧摆放着书架，书架一共四层，...... 活动二：应用方位词介绍房间 汇报交流，介绍自己的房间。 我来介绍我的房间：房间里的窗户朝南，门朝北，床紧靠着右边的墙壁，床的右侧是床头柜，上面有一盏台灯。书桌靠着左边的墙壁，书桌的右侧是衣柜...... 巩固练习 观看视频，给视频内容配上解说词。 这是我的房间， 窗户朝东。 房间的中间放着床， 床的左侧是放衣服的柜子， 床的右侧是我的书桌。 巩固练习 观看视频，给视频内容配上解说词。 床上放有被子， 被子的上面是一顶帽子。 床的右侧有一盏落地灯， 落地灯的右侧是书架。 书架一共四层， 最下面一层摆放的是着一些工具书， 巩固练习 观看视频，给视频内容配上解说词。 书架的第二层到第四层左边摆放了几个玩偶， 书架的最上面是我最喜欢的变形金钢。 坐在书桌前，面对的方向是东， 背对着的方向是西，房间的门是朝向西的。 课堂小结 今天的学习你有什么收获？ 你知道怎样介绍房间吗？ 我们学习过的方位词有哪些？ 课堂小结 今天的学习你有什么收获？ 按顺序观察 我的房间 用方位词介绍 我的房间 评价表 自评 伙伴评 教师评 能根据房间内门窗的方向说出其它的方向 能准确使用上下、左右、前后介绍房间里物品的位置 能有条理有顺序地介绍房间 能大胆表达，认真倾听 课堂评价 根据本节课的表现，进行评价 评价规则 课后实践 在家中当回“小小讲解员”，选择家中的一个房间介绍给自己的家长听。 成功源于勤奋 ———爱迪生 ... ...
