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1.2细胞的多样性和统一性 2024-2025学年人教版(2019)高中生物必修一(共46张PPT,含1个视频)

日期:2025-03-09 科目:生物 类型:高中课件 查看:18次 大小:76692121B 来源:二一课件通
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(课件网) 1.图中共有几种细胞?它们的名称分别是什么?有哪些共同的结构? 从图中至少可以看出5种细胞,它们分别是:红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞和洋葱表皮细胞。这些细胞共同的结构有细胞膜、细胞质和细胞核(植物细胞还有细胞壁,人的成熟红细胞没有细胞核)。 2.请举一两个例子,说说不同种类细胞的形态结构不同的原因? 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同、功能不同,是细胞分化的结果。例如,红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧充分接触,起到运输氧的作用;洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。 “同”说明细胞具有 “异”说明细胞具有 统一性 多样性 第2节 细胞的多样性和统一性 第一章 走近细胞 本 节 聚 焦 本节聚焦: 1.怎样使用高倍显微镜? 2.原核细胞与真核细胞的区别是什么? 3.怎样理解细胞既有多样性又有统一性? 1.高倍显微镜的使用 2.原核细胞和真核细胞 目 录/contents PART 1 1.高倍显微镜的使用 ⑥ ① ③ ④ ⑦ ② ⑧ ⑨ ⑩ 13 14 11 12 ⑤ 目镜(无螺纹) 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 镜臂 物镜(有螺纹) 镜柱 镜座 反光镜(平面镜、凹面镜) 镜筒 转换器 压片夹 载物台 通光孔 遮光器(不同大小的光圈) 高倍显微镜的使用 --显微镜的构造 --显微镜的相关知识 1.显微镜放大倍数= 放大倍数× 放大倍数                                                   物镜 目镜 目镜: 螺纹 目镜越长,放大倍数越 ; 目镜越短,放大倍数越 。 4× 100× 10× 无 小 大 4× 100× 10× 物镜: 螺纹 物镜越长,放大倍数越 ; 物镜越短,放大倍数越 。 有 大 小 高倍显微镜的使用 2.显微镜放大的是 或 , 而不是面积。                                                  长度 宽度 细胞单行排列          细胞均匀分布 扩大4倍 10×10 10×40 8个细胞 个细胞 2 除以扩大的倍数 (除以4) 64个细胞 个细胞 4 除以扩大的倍数的平方 (除以42) 规律:放大后视野中的细胞数目与放大倍数成反比; 规律:放大后视野中的细胞数目与放大倍数的平方成反比; --显微镜的相关知识 高倍显微镜的使用 3.显微镜的成像特点: 讨论 将“b”字放在显微镜下观察, 视野内看到的是? A、b   B、d   C、q    D、p √ 放大倒立(上下左右相反)的虚像 即看到的物像与实际物体是上下、左右颠倒的 技巧:将观察物旋转180° --显微镜的相关知识 高倍显微镜的使用 4.玻片的移动与物像的移动: 由于显微镜成的像为倒像, 故装片移动方向与观察到的物像移动方向是相反的, 若需要将物像移动到视野中央,应该 。 偏哪往哪移 移动前 移动后 若想将物像中位于 左上方的蓝点 移至镜头正中心, 装片应向 移动 左上方 --显微镜的相关知识 高倍显微镜的使用 (1)低倍镜的使用:取镜→安放→_____→压片→_____→观察 对光 调焦 (2)高倍镜的使用: 在低倍镜下找到要观察的目标并调节至清晰 转动转换器换成高倍物镜 移动装片使目标位于视野中央 调节光圈,使视野亮度适宜;再调节细准焦螺旋,使物像清晰 → → → 原则:先低倍后高倍,先粗准后细准 --显微镜的使用方法 高倍显微镜的使用 注意事项: 1.换用高倍镜后,不能再转动粗准焦螺旋,只能用细准焦螺旋来调节。 2.转换物镜时要转动转换器不可握住物镜直接转动。 3.光线较亮时,用小光圈,平面镜;光线较暗时,用大光圈,凹面镜。 4.观察颜色深的材料时,视野调亮;观察颜色浅的材料时,视野调暗。 5.若视野一半亮一半暗时,可能是反光镜未调整好导致光线没有对准通光孔 ... ...

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