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小学数学青岛版四年级下册《趣味拼搭观察物体》课件(共19张PPT)

日期:2025-05-09 科目:数学 类型:小学课件 查看:82次 大小:632101B 来源:二一课件通
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(课件网) 观察物体 前面 侧面 后面 1.下面三张照片,分别是从哪面拍的? 从正面看 从侧面看 从上面看 看、想 从正面看 从侧面看 从上面看 看、想 一般情况下,从不同的角度,观察到的物体的形状是不同的。 趣味拼搭 合作探究 下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的? 活动要求: 2. 观察物体时,要选择最佳的观察角度(眼睛要与被观察面平视)。 1. 以小组为单位,先利用自己手中的学具(立方体)摆成 ,再交换观察位置从不同的角度进行观察,并把每次看到的图形画下来。 二、合作探究 下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的? 交流观察结果: 是从前面看到的 是从侧面看到的 是从上面看到的 合作探究 ① ② ③ 先摆一摆,再从前面、侧面和上面看一看,你有什么发现? 1.以小组为单位,先利用老师提供的学具(立方体木块)摆出图①②③ ,再从不同的位置进行观察,并把每次看到的图形画下来。 2.观察物体时,要选择最佳的观察角度(眼睛要平视)。 活动要求: 合作探究 从前面看 先摆一摆,再从前面、侧面和上面看一看,你有什么发现? ① ② ③ 形状不相同。 合作探究 摆一摆,再从前面、侧面、上面看一看,你有什么发现? 从侧面看 ① ② ③ 形状相同。 合作探究 摆一摆,再从前面、侧面、上面看一看,你有什么发现? 从上面看 ① ② ③ 形状相同。 一般情况下,同一物体,观察方向不同,观察到的图形也不同。 1.分别是从哪个位置看到的?用线连一连。 上面 前面 侧面 2.摆一摆,看一看,分别是从哪个方向看到的? 上面 侧面 前面 左侧面 前面 上面 3.分别是从哪个方向看到的?连一连。 4.看一看,填一填。 ① ② ③ ① ① ③ 5. 25+4=29(棵) 4 5 谢谢大家

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