第三单元产业区位选择单元活动学用图层叠加解题思路法--2024-2025学年鲁教版必修第二册课时优化作业 [2024无锡高一期末]地理信息系统(GIS)以图层为基础。图层是用图形、符号、文本等描述某个主题的数据,如道路、村庄、河流等。这些图层可通过位置叠加组合在一起,不同的组合可以形成具有不同实际应用价值的图片、数据及文字信息。下图为某地区幼儿园与行政区叠加示意图。读图,回答1~3题。 1.如果只读图层1,可以直接读出的地理信息是( ) A.行政区的空间位置分布 B.幼儿园的空间位置分布 C.各行政区占地面积大小 D.各幼儿园占地面积大小 2.根据图层3可以得出的结论是( ) A.甲行政区幼儿园数量最少 B.丙行政区幼儿园数量最少 C.甲行政区幼儿园密度最小 D.乙行政区幼儿园密度最大 3.如果图示地区有一个区域是城市,另两个区域为乡村。则据图层3推测正确的是( ) A.甲是城市,乙、丙是乡村 B.乙是城市,甲、丙是乡村 C.丙是城市,甲、乙是乡村 D.甲、乙是城市,丙是乡村 [2024新沂高中月考]通过对不同的图层进行叠加解题思路可以更科学地选址。下图示意某区域相关要素信息图层。据此回答4~5题。 4.叠加解题思路最常用的地理信息技术是( ) A.遥感 B.全球卫星导航系统 C.地理信息系统 D.数字地球 5.该地区的商业中心最可能位于( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 [2024山东聊城一中月考]某团队使用地理信息系统技术对我国某区域进行研究,下图为该地区不同图层叠加示意图。读图,回答6~7题。 6.该地欲建设一加油站,最适宜建在( ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 7.若该团队调用了地形、聚落分布、土地利用、交通线分布图层,则其研究的主题是( ) A.市内商业网点选址 B.区域农业发展 C.地形对人类活动的影响 D.区域生态破坏程度 [2024镇江一中期末]地理信息系统中,不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上,叠加不同的图层可以解题思路不同要素间的相互关系。我国是个多山的国家,随着山区经济发展,对泥石流减灾提出了更高的要求。读某地重点监测沟谷参数表,回答8~9题。 沟谷编号 集水面积/km2 平均坡度/° 流域落差/m 植被覆盖率/% ① 5.3 24.3 537.2 15.7 ② 2.7 30.1 670.3 19.6 ③ 20.0 40.8 1 353.7 13.2 ④ 4.5 26.1 384.7 20.5 8.根据表中参数推测,发生泥石流可能性较大的沟谷是( ) A.① B.② C.③ D.④ 9.泥石流淹没区图层与人口分布图层的叠加,可以( ) A.推断出各地受灾情况 B.推断出各地降水情况 C.计算湖泊水域面积 D.估算工农业生产总值 [2024镇江一中月考]下图为某区域地理信息系统图层信息示意图。据此回答10~11题。 10.据图可知( ) A.城市b的服务范围较城市a广 B.城市b的等级较城市a低 C.城市a的腹地范围比城市b广 D.城市a的道路密度较城市b大 11.相关部门可以借助图示图层进行( ) A.基础设施建设 B.车流量统计 C.生态环境管理 D.土地利用和管理 [2024宝应中学期末]下图是我国东南某区域借助GIS识别生态、生产和生活空间的一组图像资料。读图,回答12~13题。 12.图中( ) A.丁比戊地更适宜建高速公路 B.丙地的城镇化水平最低 C.乙河自南向北流,流速较快 D.甲地适宜大规模种植水稻 13.规划绿色宜居城镇时,还需要叠加该区域的( ) ①降水分布图 ②土地利用图 ③空气质量图 ④矿产分布图 ⑤人口分布图 A.①② B.③④ C.②③⑤ D.①③⑤ 单元活动 学用图层叠加解题思路法 1.B 2.B 3.A 解析 第1题,图层1为幼儿园分布图,如果只读图层1,可以直接读出各幼儿园的空间位置分布,无法读出行政区的空间位置分布及占地面积大小;各幼儿园的占地面积大小需要查询或解题思路计算,不能直接读出。故选B。第2题,图层3是将幼儿园分布图与行政区分布图叠加后的图层,根据图示信息可知,甲行政 ... ...
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