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课件网) 第一单元 物体的运动 比较相同时间内运动的快慢 在相同距离内，可以通过测量运动时间来比较物体运动的快慢。 如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？ 探索一 快慢排序 时间相同，运动的距离越远，说明速度越快 第一名 第六名 第五名 第四名 第三名 第二名 探索二 谁走得快？ 方法： 两名同学听口令从不同地点同时沿直线出发，听到第 2 次口令时停止走动。 用软尺分别测量他们的运动距离，记录下来，比较他们运动的快慢。 探索三 两位同学沿直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？应该怎样比较？ 大家都走10秒，然后测量距离。 时间相同时，行走距离远的，说明运动得快；行走距离近的，说明运动得慢。 怎样比较在相同时间内物体运动的快慢？ …… 时间相同时，行走距离远的，说明运动得快；行走距离近的，说明运动得慢。 游戏：追及跑 规则：两位同学一前一后站在同一条跑道上，听口令起跑和停止，其余同学测量并记录运动距离，比较他们运动的快慢。 利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。 比较生活中常见物体的运动速度。 焦 o 焦 的驷 n 6、比较相同时间内运动的快慢 实 卷 各种交通工具通常情况下1小时内可行驶的距离 喷气式客机 900千米 汽车 90千米 汽艇 200千米 轮船 40千米 自行车 15千米 高速列车 iom 300千米 实 卷 笑 送 可以用脚眼接脚 尖的方法来行走。 制 研讨 他球 电九 汽 电视星象 ● 研讨 X88剧 拓展 2 10米 30米 50米 70米 0 2秒 4秒 6秒
