活动一　自制实验装置，认识吸烟有害健康-北师大版生物学七年级下册精品课件(共23张PPT)

(课件网) 活动一 自制实验装置，认识吸烟有害健康 制作者：雨中 我国《公共场所卫生管理条例实施细则》明确室内公共场所禁止吸烟。吸烟产生的烟雾中有一氧化碳、焦油、尼古丁等，这些物质损害人体健康甚至致癌。如何通过具体实验揭示吸烟对人体健康的危害呢 1.活动目标 (1)通过观察和实验，理解吸烟对人体健康具有危害作用，知道好的习惯有利于身体健康，建立健康生活的观念。 (2)制作装置收集香烟烟雾，模拟吸烟影响呼吸道、肺等器官，分析、归纳得出吸烟危害人体健康的结论。 (3)通过对装置的不断改进、修正，提高小组合作解决问题的能力。 (4)形成良好行为习惯对机体健康至关重要的意识，养成健康生活的习惯。 2.学科概念和跨学科概念 生物学学科概念 (1)人体的结构与功能相适应。人体通过循环系统进行体内的物质运输，通过呼吸系统与外界进行气体交换。 (2)生活习惯与行为选择能够影响人体健康。吸烟对人体健康具有危害作用。拒绝吸烟，养成良好的生活和行为习惯，能够增强机体健康。 2.学科概念和跨学科概念 物理学科概念 空气内部压强的变化会引起气体流动，改变装置中的气体压强，可使气体不断进出装置。 2.学科概念和跨学科概念 化学学科概念 香烟燃烧的主要产物尼古丁、焦油和一氧化碳等，在水中的溶解程度不同，用水收集香烟烟雾，尼古丁溶于水中，大部分焦油悬浮在水中或黏附在装置器壁上，一氧化碳散逸到空气中。 2.学科概念和跨学科概念 跨学科概念 系统与模型：人体在结构与功能上是一个统一的复杂整体。观察吸烟产生的烟雾对草履虫等生物体的影响，可模拟研究吸烟对人体的危害。 3.任务描述 利用简单、易得的材料器具，设计、制作香烟烟雾收集装置，收集香烟燃烧产生的烟雾。设计实验，模拟吸烟对人体健康的影响。 本活动以小组为单位进行，课时安排如下表所示。 3.任务描述 课时安排建议 活动课时安排 活动内容 第1课时 制订香烟烟雾收集装置的制作方案和模拟吸烟危害健康的方案 第2课时 开展香烟烟雾的收集活动和模拟活动 第3课时 分组展示、汇报、评议 说明： (1)课前查阅有关香烟烟雾成分及其性质的资料，了解草履虫等生物材料的特点及获取途径。 (2)材料准备和器具组装均在课下完成。 4.方案设计 以下材料器具供选择：草履虫等生物材料，250mL广口玻璃瓶、带孔瓶塞，直玻璃管、弯玻璃管、乳胶管若干，20mL注射器(不含针头)，三通阀门，白色、湿润的纸球或棉球，香烟，打火机，水，等等。 小组成员交流、分享课前查阅的相关资料，讨论、设计香烟烟雾收集装置的制作方案及模拟吸烟危害的方案。比较各种想法，形成最佳方案，并采用画图、表格等方式记录方案。 小贴士 以下是某小组设计的活动装置图。图甲广口瓶中是白色、湿润的棉球，图乙广口瓶中是草履虫的培养液。 小贴士 小贴士 4.方案设计 【提示】 ●方案中应有保持香烟持续燃烧的办法。 ●实验过程中，除了观察生物材料的变化外，还要注意观察玻璃器具的变化。 5.方案实施 小组成员使用提供的材料器具或其他自备、自制的材料器具，根据确定的方案制作烟雾收集装置并收集烟雾(或其水溶液)；使用收集到的烟雾开展实验模拟吸烟的危害，观察烟雾对湿润棉(纸)球颜色的影响，或烟雾水溶液对草履虫纤毛的影响等。采用表格、图片、照片等方式记录装置作品、实验现象和实验数据，分析得出实验结果。 5.方案实施 在装置制作和实验过程中，可能遇到各种问题。小组成员积极围绕关键问题展开讨论，通过多次模拟和预实验，改进装置、优化实验。记录制作装置和开展实验过程中的关键问题及解决办法。 注意! 使用明火时注意安全；配戴口罩，在室外进行。 6.展示评价 全班交流，分组展示、组间互评。完成装置制 ... ...