中考语文部编版《现代文阅读理解》专项精选6题练习（含答案）

中考语文部编版《现代文阅读理解》专项精选6题练习 一、阅读下文，完成下列小题。 “第二”的价值 刘根生 ①一教授在课堂上问：世界第一高峰是哪座？大家脱口而出：珠穆朗玛峰。又问：世界第二高峰呢？台下一片沉默。这种“记得第一，遗忘第二”的现象，乃至由此衍生的“只认第一，不认第二”心理，在我们的社会上还较为广泛地存在着。这在一定程度上影响了人们的行为选择。 ②我们常说“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但也不是所有的士兵都能当元帅。当我们不能成为“第一”时，是否甘为“第二”？“第二”究竟具有什么样的价值？自然界中，在胡蜂凭借“身高马大”袭击蜜蜂蜂巢时，一只工蜂会冲上去死死缠住它，更多的工蜂则会紧跟而上，工蜂最终靠集体力量战胜胡蜂。第一只冲上去的工蜂格外可敬，但其他工蜂的壮举同样可贵。毫无疑问，正是众多“第二”，成全和光大了“第一”的价值，共同铺就了通向胜利的道路。 ③“风行草偃，从化无违”，社会道德的拔节既需要“风行”，也离不开“草偃”。江苏南京，听到电台播发有人抢劫奥迪车的消息，警方立即出手，而多名出租车司机协助警方围追堵截，成功将涉案车辆拦截。河北保定，“良心油条哥”刘洪安拒绝用剩油炸油条，他带了这个头，越来越多的油条店不再重复使用剩油，“良心经营”之风蔚然……正义所以能战胜邪恶，善美所以能战胜恶丑，就在于众多的“第二人”一起汇成正能量的洪流。 ④做“第二”当然不是盲从，而是一种正向价值的选择，择其善者而从之，其不善而改之。“上梁”歪则跟着歪，别人送礼请吃自己也不闲着，这样“第二”就是盲从。如果第一个人哄抢交通事故中散落的物品，“第二人”站出来制止而不是抢得更猛，是不是就能隔断哄抢的传播链？那么，这个“第二人”择定的价值，就是正向价值，这才是我们需要大力提倡的“第二人”。 ⑤“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。”人生一世，做何种人，成何种事，很大程度上取决于自己。无论从事什么职业，无论身处什么环境，只要能见贤思齐、起而行之，“第二”就是有价值的。 注：风行草偃，从化无违：出自《周书》。风吹草倒伏。比喻道德文教感化人，遵从教化不违背。 （选自《人民日报》，有删改） 1.①本文的中心论点是　 　。 ②以下对第①段画线句的作用，理解不恰当的一项是　 　 A．自然引出本文的议论话题。 B．作为反面的事实论据论证论点。 C．引发对“第二”的价值的思考。 D．用生动事例激发读者的阅读兴趣。 2.简析第③段“社会道德的拔节既需要‘风行’，也离不开‘草偃’”这句话的含义。 3.第③段划线的句子在文中有何作用？ 4.第④段能否删去？为什么？ 二、阅读下文，完成下列小题。 材料一 死活读不下去排行榜榜单 榜单名次 榜单名次 榜单名次 书名 第1名 第1名 第2名 《百年孤独》 第3名 第3名 第4名 《追忆似水年华》 第5名 第5名 第6名 《水浒传》 第7名 第7名 第8名 《西游记》 第9名 第9名 第10名 《钢铁是怎样炼成的》 注：死活读不下去排行榜是由广西师范大学-出卷网-于2013年6月通过对近3000名读者吐槽最多的“读不下去”的书进行统计后发布的排行榜。 材料二 令人忧虑，不阅读的中国人（节选） 我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我蹑手蹑脚地起身去厕所。座位离厕所比较远，我穿过很多排座位，吃惊地发现，我同时穿过了很多排iPad———不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。 当然，我知道中国人并不是不读———很多年轻人几乎是每十分钟就刷一次微博或者微信，从中获取有用的信息。但微博和微信的太过流行也让我担心，它们会不会塑造出只能阅读片段信息、只能 ... ...