2024 学年第一学期九年级期末教学质量调测 社会·法治参考答案 一、判断题(本大题有 8 小题，每小题 1 分，共 8 分。） 1.T 2.F 3.T 4.T 5.T 6.F 7.F 8.F 二、选择题(本大题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。) 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B D A B C D A C B D 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 B C D D A C A A B C 三、综合题（本大题有 4 小题,共 52 分） 29.（12 分） （1）《中华人民共和国土地改革法》（2 分） （2）邓小平理论；习近平新时代中国特色社会主义思想。（4 分） （3）①必须坚持中国共产党领导；②坚持以人民为中心，紧紧依靠人民；③不断优化经济 结构，注重协调发展；④坚持正确思想的指导，坚持理论创新。（答到 3 点得 6 分） 30.（15 分） （1）特点：出现世俗化倾向；各种音乐形式都得到发展。（2 分） 原因：人文主义思想激 发了民众对音乐的需求；印刷术和造纸术为音乐的广泛传播提供技术条件。（2 分） （2）背景：法国大革命。（2 分） 时代精神：爱国主义精神（或反抗封建压迫、追求自由 民主）。（2 分） （3）评价方式：分层赋分 水平 得分 材料运用与观点论述 一等 6-7 分 观点明确，能够紧扣材料，运用 3 个史实，结合时代背景、影响加以阐 述，史论结合，逻辑清晰。 二等 5-6 分 观点明确，能够紧扣材料，运用 2—3 个史实，结合时代背景、影响加 以阐述，基本上做到史论结合，逻辑比较清晰。 三等 2-4 分 观点不是很清晰，运用 1—2 个史实加以阐述，不能较好地结合时代背 景与影响。 四等 0 分 没有观点。应答内容与题目要求无关。 九年级社会法治参考答案 第 1 页 共 2 页 答案示例： 观点：时代孕育艺术，艺术推动时代发展。 论述：文艺复兴期间，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，在人文主义思潮影响下 ，音乐艺术也出现世俗化倾向；世俗音乐艺术等的推广，又有利于促进人民思想解放，推动 欧洲文化领域的繁荣。 法国大革命期间，欧洲各国君主同法国国王相互勾结．发动武装干涉，革命处于危机之 际，诞生了鼓舞人民斗志的《马赛曲》；这首战歌又激励着法国人民的革命斗志，推动法国 大革命的进程。 世界上第一个无产阶级政权———巴黎公社建立后，遭到资产阶级反动政府勾结普军联合 反扑而失败，从而诞生了全世界无产阶级的战歌《国际歌》；《国际歌》展现了无产者的革命 精神和英雄气概，对世界各国的革命运动起到了巨大促进作用，鼓舞了全世界无产阶级和其 他被压迫阶级反抗压迫，争取自由和解放的斗志。 所以，艺术的产生与当时的时代紧密相关，又能推动时代的发展。 31.（11 分） （1）“小电驴”的行为是错的。（1 分）法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由， 又保障自由。（2 分）“小电驴”的行为违反了交通法规，侵犯他人的合法自由和权利， 要承担相应的法律责任。（2 分） （2）①必须坚持全面依法治国；②坚持以经济建设为中心；③自信的中国人要对文化有底 气，坚守中华文化立场，传承中华文化基因；④贯彻创新的新发展理念；⑤弘扬中国 精神（以改革创新为核心的时代精神）等。（答到 3 点得 6 分） 32.（14 分） （1）全国人民代表大会行使的是监督权、立法权；国家主席行使公布法律的职权。（3 分） 图示(3 分） （2）有利于集中民智，推进政府民主决策、科学决策；有利于保障公民的政治权利，提高 人们参政议政的意识和能力。（从政府与公民两个角度，各2分） （3）话题示例：乡村振兴 建议：①推进数字化赋能乡村振兴，建设乡村大数据中心；②为返乡创业人才提供政 策资金扶持，以人才振兴护航乡村振兴；③发展富民产业，扎实推进新型城镇 化建设等。（能运用所学知识提出有效建议，答到 2 点得 4 分） 九年级社会法治参考答 ... ...
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