七、观察物体（一） 练习（课件）(共11张PPT)2024-2025学年度苏教版数学一年级下册

(课件网) 苏教版数学一年级（下） 第3课时 练习十 观察物体（一） 七 重点回顾 观察物体 从不同位置观察 观察运动中的物体 前段时间我们主要学习了哪些内容？ 重点回顾 从不同位置观察 观察从某一位置看到的物体的样子 方法：要想观察到物体的全貌，可以物体不动，人绕物体一周进行观察；也可以人不动，将物体转一周进行观察。 根据视图判断观察者的位置 回顾从不同位置观察。 重点回顾 观察运动中的物体 根据物体运动位置判断时间顺序 方法：1.明确运动方向（远小近大）； 2.分析位置变化；3.判断先后顺序。 根据时间顺序判断物体运动位置 回顾观察运动中的物体。 1.看一看，连一连。 练习巩固 （教材第83页练习十） 2.先在桌上放一个书包，再从不同的位置看一看，每次看到的样子有什么不同？ 3. 4号 1号 2号 3号 下面的照片分别是几号无人机上的照相机拍摄的？在（ ）里填无人机的编号。 （ ） （ ） （ ） （ ） 1号 3号 2号 4号 4.在公路上，一辆轿车正驶向北京。下面三幅图已经按时间顺序编号，在后面两幅图中画“○”表示轿车可能到达的位置。 轿车在近处 轿车逐渐开向远处 轿车在更远处 下面四幅图分别是谁看到的？连一连。 5. 拓展提升 一个正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6，且相对的两个面上的数字之和是7 。 （1）丽丽看到的数字是（ ），乐乐看到的数字是（ ）。 1 2 3 乐乐 丽丽 4 6 拓展提升 一个正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6，且相对的两个面上的数字之和是7 。 1 2 3 乐乐 丽丽 （2）丽丽拿起这个正方体观察，如果她能同时看到两个面，这两个面上的数字之和最大是（ ），最小是（ ）。 11 3