课题：虞美人 【教学目标】 1、整体把握诗歌，体会诗人沉郁苦痛的思想感情； 2、诵读诗歌，学习杜诗语言凝练内涵丰富的特点； 3、赏析情景交融、气象恢宏的艺术特点。 【教学重难点】 1、赏析首联中的意象为本文奠定的沉郁悲凉的基调； 2、赏析情景交融、气象恢宏的艺术特点。 【教学过程】 一、课程导入 教师讲李煜的故事导入新课。 一个细雨蒙蒙阴云低垂的早晨，一座金碧辉煌而又气氛肃杀的宫殿，一个泪眼朦胧面容苍白的君主。佛，他拜过了；契丹，他也求过了，眼见着亡国被俘的命运是逃不掉了。在这花园般美丽的古都金陵即将沉陷于敌国铁蹄之下的时候，这位“生于深宫之中，长于妇人之手”的风流天子，缓缓地站起身来，脱去穿在身上15年之久的那件金光闪闪的龙袍，肉袒负荆，出城跪降。随后，在宋兵的辱骂声中，一路呜咽，北上东京。紧接着就是被囚禁，只能日夕以泪洗面。虽被封为“违命侯”，但最后的命运还是在他过完41岁生日的那天晚上，面对一弯残月，他慢慢转过身去，远眺南方他那无法看到的“三千里地山河”。失落的、冰凉的眼泪打在他的手臂上，他再也无法整理这多年积累的愁绪，吟唱了一曲最为绝望的诗歌，喝完宋太宗赐来的毒酒，倒地而亡。 二、新课讲授 1、知人论世 李煜（937年―978年），南唐中主李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰居士。南唐最后一位国君，史称南唐后主。 李煜多才多艺，工书善画，能诗擅词，通音晓律，尤以词的成就为最大。李煜的词，存世共有三十余首，在内容上，以亡国降宋为界分为前后两期：前期词多表现宫廷生活、男女恋情和离愁别绪；后期词多写思乡之情、亡国之恨。 2、创作背景 写这首词的时候，正是他四十二岁生日，宋太宗恨他有“故国不堪回首月明中”之词，命人在宴会上下牵机药将他毒死。结局正如他之前预料的那样悲惨。 3、解题 在四面楚歌中，项羽拔剑自刎，虞姬亦拔剑自刎。后来虞姬血染之地，长出一种鲜红的花，后人为了纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。 唐一无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首《虞美人》，词牌名便源于此。因李煜填此词的名句，又名“一江春水”，此外又名“玉壶冰”等。 4、初读诗歌 播放音频，明确诗句节奏。 三、全文赏析 1、诗歌译文 2、全词的词眼是什么？愁 3、词人的愁情是如何表现的？ 上阕：以自然景物起兴，抒写“故国不堪回首”的凄凉； 下阕：以宫廷建筑设想，以春水设喻，抒发满腔幽愤悲慨之情。 4、上阕赏析 （1）春花秋月何时了？往事知多少。 春花秋月无尽（自然永恒不变）与往事短暂无常（人事变化无常）进行对比 以乐景写哀情 （2）春花秋月何时了？ 李煜降宋后被封为违命侯，名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，“春花秋月”是对他的一种讽刺，让他觉得厌烦，希望这一切都结束。 第一问饱含了李煜多年来的心酸苦辣，和国破家亡后的悔恨悲愁，他感情的极端悲苦也就显而易见了，也为全词铺垫了情感幽深哀怨的基调。 （3）小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 小楼昨夜———又东风：季节更替、时间飞逝；故国———不堪回首：物是人非、复国无望 （4）上阕中哪些是写“宇宙的永恒不变”？哪些是写“人生之短暂无常”？ “何时了”“又东风”“应犹在”———宇宙永恒不变；“往事知多少”“不堪回首”“朱颜改”———人生之短暂无常。 如此回环往复，一唱三叹，唱出词人心灵上的波涛起伏和忧思难平，唱出物是人非的无限怅恨之感。 5、下阕赏析 （1）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 虚写：回首中故国的情景，“不堪回首”却又不能不“回首”→日日夜夜都在回首 往昔与当今的对比、景物与人事的对———物是人非、世事巨变 （2）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 运用了设问、比喻、夸张的修辞手 ... ...
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