6.3　重　力 同步练(学生版+答案版) 2024-2025学年物理沪粤版八年级下册

6.3　重　力 重力的产生 1.被投向空中的篮球在空中飞行的过程中，如果不考虑空气阻力，那么篮球只受到 力的作用，这个力的施力物体是 . 2.下列关于重力的说法，正确的是（　 　） A.只有跟地面接触的物体才受到重力的作用 B.只有静止的物体才受到重力 C.在空中高速飞行的火箭不再受到重力的作用 D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 重力的方向 3.物理观念工人师傅常借助工具来检测竖直和水平，请根据图中信息判断：图甲中，墙壁向 （选填“左”或“右”）倾斜；图乙中，左侧地面 （选填“高”或“低”，下同）；若水平仪液体中的空气泡居中，则表明桌面水平，图丙中，A端的桌面 . 4.如图所示，支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬在杆端O处，用此装置可研究重力的方向.现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角α将（　 　） A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定 重力的大小 5.踢毽子是人们喜爱的一项体育运动.如图所示，小丽同学用脚将质量为10 g的毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，是受到 力作用的缘故，这个力的大小是 N.（g取10 N/kg） 6.传统文化（2024·广州期末）古诗词“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”.经查阅一颗荔枝的质量大约是30 g，则三百颗荔枝受到的重力大约是（　 　） A.3 kg B.9 kg C.300 N D.90 N 7.（2024·阜阳期末）利用如图甲所示的装置探究重力的大小与质量的关系，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表中. 钩码数/个 1 2 3 4 5 6 质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.5 3.0 （1）本实验中多次测量的目的是 （选填“寻找普遍规律”或“求平均值减小误差”）. （2）第4次弹簧测力计示数如图甲所示，请填入表格并根据表格信息在图乙所示直角坐标系中作出物体重力G随质量m变化的关系图像. （3）根据图像可以得出结论：物体受到的重力跟它的质量成 （选填“正比”或“反比”）. 物体的重心 8.关于物体的重心，下列说法错误的是（　 　） A.重心是重力的作用点 B.重心的位置一定在物体上 C.重心的位置与物体的形状和质量分布有关 D.降低物体的重心可以增加稳定程度 9.如图所示，正向斜上方运动的铅球质量为4 kg，请用力的示意图法画出铅球受到的重力. （g＝10 N/kg） 10.世界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟所受的重力是0.019 6 N，则它的质量是 kg.世界上最大的鸟是鸵鸟，若一只鸵鸟的质量为150 kg，它受到的重力是 N.（g取9.8 N/kg） 11.（2024·石家庄期中）如图甲、乙所示，小强选取铅垂线、大头针、直尺和记号笔等器材，利用悬挂法找不规则薄板的重心.根据图乙可知，薄板的重心位置在图中的 （选填“A”“B”或“C”）点，该实验方法所应用到的物理知识有：重力的方向总是 的. 第11题图 12.（2024·马鞍山期中）小明在科技博览阅读中，查阅到某星球上物体重力与质量的关系如图所示，则该星球上物体重力和质量的比值g＝ N/kg，质量为10 kg的物体在该星球上受到的重力为 N. 第12题图 13.教材P17T2变式下列关于重力的示意图，正确的是（　 　） 14.传统文化（2024·聊城期末）如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高超的智慧、丰富的想象、浪漫主义精神和精湛的艺术技巧的结晶，是古代雕塑艺术的稀世之宝.雕塑中飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上而不倾倒是因为（　 　） A.马跑得快 B.马蹄大 C.马的重心在飞燕上 D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上 15.甲、乙两个物体的质量之比为2∶3，若甲的重力为40 N，g取10 N/kg，那么乙的质量为（　 　） A.6 N B.60 N C.6 kg D.60 kg 16.（2024·合肥肥西县期末）随着我国航天员在轨道舱内停留时间的加长，在轨道舱内进行体育锻炼成为航天员需要完成的 ... ...