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课件网) 在我们的日常生活中，不仅有单向的自我表达，更有交流、问答、讨论，尤其面对别人的调侃、质疑甚至挑衅时，需要我们随机应对。今天让我们化身应对小能手，进行角色扮演，巧妙、正确地应对日常交际中的各种疑难杂症，并完成通关挑战，晋级“应对王者”。 学习目标 ... 通过实例了解应对的原则和技巧，提高对应对的认识。 重 点 ——— 学生能够尝试运用常用的应对技巧应对情境实际训练，提升口语交际能力。 重 点 ——— 在发展语言的同时，学生树立自我保护意识，初步学会基本的自我保护的方法，并懂得礼貌待人、巧妙应对。 难 点 ——— 1. 认识语言的魔力 掌握 应对 秘籍 挑战通关游戏 “ ” 01… 02… 03… 1. 认识语言的魔力 认识语言的魔力 ... 阅读下面两个情境，说说你的感受。 一个教徒对牧师说：“我祷告时可以抽烟吗？” 牧师答：“不可以。” 他又对牧师说：“我抽烟时可以祷告吗？” 牧师答：“可以。” 情境一 周末，我们步行街偶遇。我问：“你吃中饭了吗？”你怎么回答？ “吃了。” “没有吃。” “老师，我们一起吃吧。” “老师，你请我吃吗？” “老师，你吃了吗？”…… 如你是老师，喜欢哪一个回答？ 情境二 了解“应对”知识 ... 阅读《应对》1、2节，说说你了解了哪些关于应对的知识 定义 在日常交往中，当有人向我们提问、建议或质疑，采取恰当的方式做出回应，就是应对。 应： 是回应别人说的话 对： 是做出自己的回答 了解“应对”知识 ... 阅读《应对》1、2节，说说你了解了哪些关于应对的知识 应对的前提 认真聆听: 听懂对方的言外之意 准确理解: 分辨对方的态度和情感 随机应变: 思维敏捷，做出判断 明确“应对”原则 ... 阅读下面两则故事，说一说萧伯纳和陈元方的应对有什么不同 故事二 《陈太丘与友期行》中，当友人怒骂“非人哉”时，七岁的陈元方没有示弱，回应道：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 故事一 据说有一天，英国著名戏剧家萧伯纳走在街上，被人骑自行车撞倒在地，好在没有大碍。肇事者扶起他，向他道歉。萧伯纳则诙谐地回应道：“你运气真不好，先生，如果你把我撞死，就可以臭名远扬了。” 萧伯纳是善意的幽默，化解了尴尬，陈元方是机敏的反击，维护了尊严。 ——— 根据《陈太丘与友期行》和“萧伯纳被车撞”这两个故事，你能得出什么结论 问题方 一般性的询问 善意的玩笑 恶意的刁难 应对方 客观的回答 善意的幽默、自嘲 有力的回应 效 果 礼貌回应 化解尴尬 阻挡恶意 对应原则 与人为善、有礼有节、不卑不亢、不逞口舌之快。 2. 掌握“应对”秘籍 掌握“应对”秘籍 ... 请你根据以下案例，进行应对分析，并归纳出通关秘籍。 一名英国女士非常喜欢钱锺书的小说《围城》，于是打电话给钱锺书请求见面。钱锺书对她说：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必认识那下蛋的母鸡呢 ” 案例一 钱锺书把自己比作“下蛋的母鸡”，把小说比作“鸡蛋”，是一种自嘲的方式，巧妙地婉拒了英国女士见面的请求，表现了钱锺书先生的谦逊和淡泊名利。 分析 通关秘籍一：自嘲 掌握“应对”秘籍 ... 请你根据以下案例，进行应对分析，并归纳出通关秘籍。 一次，歌德与一位尖刻的批评家狭路相逢，两人面对面站着。那位批评家十分傲慢地说：“对一个傻子，我绝不让路！”歌德马上站到一边，微笑着说：“我恰好相反。” 案例二 批评家是想告诉歌德：我不给你让路，因为你是个蠢货。歌德应对话语“我却正好相反”，言下之意是“我遇到蠢货，从来都是会给他让路的，今天我也会给你让路，因为你也是个蠢货”。 分析 通关秘籍二：针锋相对 请你根据以下案例，进行应对分析，并归纳出通关秘籍。 孔融十岁 ... ...
