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课件网) 第3课时 搭积木 一 20以内数与加法 复习导入 看图列两道加法算式和两道减法算式。 + = + = - = 7 3 10 3 7 10 - = 10 3 7 10 3 7 加法： 减法： 上节课我们一起认识了11～20各数，那你知道如何计算13+2吗？ 探究点1 十几加几 探究新知 从图中知道了什么？ 笑笑先搭了13块积木，要再放上2块，求一共用了多少块积木。 （块） 探究新知 我也可以摆一摆。 13 + 2 15 列式为： 左边10块 右边3块 再放2块 接着数两个数，14，15，所以一共用了15块积木。 3＋2＝5 10＋5＝15 （块） 探究新知 13 + 2 15 我用计数器计算。 3个一 2个一 1 3 还有两颗珠子，该放在哪里呢？ 1个十 3＋2＝5 13+2=15 （块） 当堂练习 小试牛刀 4 ＋ 12 ＝ 16 （条） 填一填。 11 ＋ 2 ＝ 13 （只） 探究点2 十几减几 探究新知 还剩多少块积木？ 同学们从图中知道了什么？ 原来有18块积木，从中拿走2块，求还剩多少块积木。 探究新知 还剩多少块积木？ 18 - 2 我也可以通过摆一摆计算。 列式为： 倒着数两个数，17,16，所以还剩16块积木。 10 拿走两个 6 16 8－2＝6 18－2＝16 （块） 8 探究新知 还剩多少块积木？ 18 - 2 我用计数器计算。 16 1 8 8－2＝6 10+6＝16 （块） 探究新知 下面的做法你能看懂吗？说一说。 13＋2＝ 15 18－2＝ 16 向右跳一个是13+1,再跳一个是13+2，得到15，即13+2=15。 向左跳一个是18-1，再跳一个是18-2，得到16，即18-2=16。 当堂练习 小试牛刀 18 - 6 ＝ 12 （只） 填一填。 15 - 3 ＝ 12 （个） ？只 一共18只 原有15个蘑菇，拿出去3个，还剩多少个？ 当堂练习 源于教材第7页“练一练” 10 ＋ 3 ＝ 12 ＋ 5 ＝ 13 17 1. 13 － ＝ 3 10 17 5 12 － ＝ （枝） （枝） （支） （支） 当堂练习 源于教材第7页“练一练” 2.填一填。 19 - 6 ＝ 13 5 + 13 18 当堂练习 源于教材第7页“练一练” 3.说一说，你能得到哪些结果？ 当堂练习 源于教材第7页“练一练” 12 + 3 = 15 6 + 4 = 10 当堂练习 源于教材第7页“练一练” 4 + 3 = 7 12 +6= 18 当堂练习 源于教材第7页“练一练” 6 + 3 = 9 12+ 4 = 16 当堂练习 源于教材第7页“练一练” 3 － 2 = 1 18 －5 = 13 当堂练习 源于教材第7页“练一练” 18 － 3 = 15 5 －2 = 3 当堂练习 源于教材第7页“练一练” 18－2 = 16 5 －3 = 2 课堂总结 20以内不进位加法和不退位减法的计算方法： 十位上的数不变，只把个位上的数相加减。
