7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件 (共25张PPT)2024-2025学年统编版高中政治必修4

(课件网) 文化传承与文化创新 继承发展中华优秀传统文化 正确认识中华传统文化 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 （1）什么是文化 （2）文化的功能 前 提 第七课知识脉络图 （1）中华优秀传统文化的主要内容及特点 （2）中华优秀传统文化的当代价值 （1）创造性转化与创新性发展 （2）弘扬中华民族精神 继 承 阅读课本，圈点勾画，标记问题 1、创造性转化的要求： 2、创新性发展的要求： 3、继承与发展： 议题一：创造性转化创新性发展 探究问题：《典籍里的中国》节目，是怎样弘扬中华优秀的经典书籍？ 《典籍里的中国》聚焦中华文化历史长河中最具影响力的经典书籍，节目每期选取一部具有中国特色、中国风格、中国气派，蕴含中华优秀传统文化的书籍，通过亦讲亦演、古今对话的全新原创舞台形式，易于人民群众接受，跟随书籍的千年流传，穿越古今中外，借由不同时空坐标里写书人、读书人的闪亮故事，在经典书籍内涵上进行了创造性转化，结合党和国家奋斗历程，挖掘古典诗词的价值情感。 《典籍里的中国》节目在经典书籍内涵上进行了补充、拓展和完善，结合党和国家奋斗历程，挖掘古典诗词的当代价值情感，引导大众尤其是年轻一代树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 《典籍里的中国》在经典书籍内涵上进行了创造性转化，结合党和国家奋斗历程，挖掘古典诗词的价值情感 《典籍里的中国》通过亦讲亦演、古今对话的全新原创舞台形式，易于人民群众接受 创造性转化 （继承） 实现优秀传统文化的创造性转化，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式 1、实现中华优秀传统文化创造性转化的要求： （1）标准： （2）途径： （3）目标： 一、创造性转化创新性发展 必须按照当今时代的特点和要求 对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造， 转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 侧重继承、改造、转化 《胡俑狂欢夜》节目通过对唐三彩这一传统工艺进行挖掘、解读，融入新的创意，使唐三彩俑再次栩栩如生地展现在观众面前，使观众领略和发现传统文化的美及深层价值。 《典籍里的中国》节目在经典书籍内涵上进行了补充、拓展和完善，结合党和国家奋斗历程，挖掘古典诗词的当代价值情感，引导大众尤其是年轻一代树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 创新性发展 （发展） 对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 2、实现中华优秀传统文化创新性发展的要求： 一、创造性转化创新性发展 使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 （1）标准： （2）途径： （3）目标： 实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展， 对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善， 侧重创新、发展 人与自然和谐、生态文明建设、绿水青山就是金山银山等是对传统文化中的“天人合一”思想的进一步发展 坚持人民立场、以人民为中心、让人民共享改革发展成果等，是对传统文化中的民本思想的进一步发展 习近平总书记提出的“人类命运共同体”理念来源于孔子“大同思想”，是对“大同”思想的进一步发展。 创造性转化 创新性发展 区别 着重点 在于改造和转化 在于创新和发展 对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的， 是“优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵； 途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内 ... ...