10.2.1 巴西（课件25张）-2025学年七年级地理下册

(课件网) 猜猜是哪国 最大的热带国家 大量混血人种 五星巴西 BRASIL 七年级(下)册第十章《西半球的国家》 10.2.1《巴西》 核心素养要求 1.结合巴西混血种人形成的原因，认识种 族、文化等人文地理要素之间的相互影响。 2. 巴西的地理位置和组成。 1.据图描述，巴西的半球位置。 2.据图描述，巴西的纬度位置。 3.据图描述，巴西的海陆位置。 学生活动一 读巴西位置图，描述巴西的地理位置。 大 赤道 0°- 巴 西 西 -30°- 太 南 平南回归线 )美 90°w 60°w 30° 洲 洋 洋 赤道经过巴西的北部，主要位于南 半球，全部位于西半球。 大 赤道 -0°- 巴 西 西 -30°- 洋 太 南 平南回归线 )美 洋 洲 1.据图描述巴西的半球位置。 短 90°w 60°w 30° 2.据图描述巴西的纬度位置。 主体位于赤道和南回归线之间，绝大 太 南 巴 大 赤道 0°- 西 部分位于热带，是世界热带面积最大的 平南回归线 )美 西 国 家 。 洲 90°w 60°w -30°- 洋 30° 洋 巴西纬度位置主体位于热带，是世界上热带 面积最大的国家。热带地区全年全年高温为巴 西农业生产提供充足的热量条件。 结合巴西纬度位置特征，分析对农业生产的影响。 蒸沙 位于南美洲东部，东临大西洋 (没有西 临 太 平 洋 ) 。 大 赤道 0°- 巴 西 西 -30°- 太 南 平南回归线)美 3.据图描述巴西的海陆位置。 90°w 60°w 30° 洲 洋 洋 说一说 “卞卡一家”反映了巴西在人种方面的什么特点。 我叫卡卡。我的家族有黑 种人、白种人和黄种人的 如统。巴西有很多倬我家 达样的家庭。 (混血种人) 爸爸(泥血种人) 妈妈(印第安人) 祖父(非洲黑种人) 祖母(欧洲白种人) 图9 . 16下卡一家 读一读 读巴西人种构成图，说说巴西人种构成特点。 人种构成多样，其中白种人最多，有大量混血人种。 ■ 巴西人种构成比例 51% 40% 6% 0.90% 2.10% 白种人 黑白混血种人 黑种人 印第安人 日本人和华人等黄种人 1. 巴西和美国人种构成的相同点。 人种 构 成多样，白种人比例 最大 。 2. 巴西和美国人种构成的不同点。 美国白种人占绝大多数， 巴西 有大量的混血人种。美 国社会存在严重的种族歧视， 不同人种之间通婚现象较少， 混血人种少。 巴西人种构成比例图 0.9% ■白种人=黑白混血人种■黑种人■印第安人■日本人和华人等黄种人 美国的人种构成(2010年) 其他种族1.61% 印第安人等原住民1. 15% 亚洲人4 . 43% 黑种人12.85% 对比巴西和美国的人种构成图，回答下面问题。 比一比 白种人79.96% FIEr0pn UD BRA2ICZ01 年 BRACE YOURSELVES!THE 6TH IS COMING! Hc 自 BRASIL IALLPAPER JEEF 18 9 20 学生活动二 阅读图文资料，分析巴西文化的多元性及其影响。 1.说说桑巴舞、狂欢节、巴西足球融合了哪些地域的文化。 2.多元文化对巴西有哪些影响 受以下同学启发，谈谈你的看法。 巴西的狂欢节太有趣 了!我想世界各地的游 客都愿意前往观赏。 我最喜欢巴西足球，我 就是通过足球认识巴西 的。 不同文化相互学习，一 定能够促进文化的发 展。 1.说说桑巴舞、狂欢节、巴西足球融合了哪些地域的文化。 6G 桑巴舞 冲新绸 1.说说桑巴舞、狂欢节、巴西足球融合了哪些地域的文化。 狂欢节是欧洲基督教的节日，后传到巴西。每年2月下旬，巴西各地都要举行盛大的 狂欢活动，人们载歌载舞，通宵 新 1.说说桑巴舞、狂欢节、 巴西足球融合了哪些地域的文化。 2.多元文化对巴西有哪些影响 受以下同学启发，谈谈你的看法。 巴西文化的多样性极为丰富，包括葡萄牙、非洲、印第安等文化的元素在巴西相互交 融，形成了一种独特的文化大熔炉。这种文化的多样性还极大地丰富了巴西各种节庆、 美食、艺术等形式展现了巴西文化的多元性。 我最喜欢巴西足球，我 就是通过足 ... ...