1.2小数的意义（二）（分层作业）2024--2025学年四年级下册数学 北师大版(含答案）

（中等作业）2024-2025学年下学期小学数学北师大新版四年级同步个性化分层作业1.2小数的意义（二） 一．选择题（共3小题） 1．（2024秋 霍州市期中）把2.73改写成以千分之一为单位的数，应是（　　） A．2.70 B．2.730 C．2.7300 2．（2024春 方城县期末）下面说法不正确的是（　　） A．小数的小数部分最高位是十分位。 B．长方形、正方形、平行四边形、圆、等腰三角形都是轴对称图形。 C．0.56和0.560的计数单位不同，但大小相同。 3．（2024春 左云县期末）1米长的丝带，平均分成10份，其中的4份表示多少，下面四个选项中不正确的是（　　） A．米 B．4分米 C．0.4米 D．米 二．填空题（共3小题） 4．（2024秋 潍城区期中）十一期间，黄河入海口景区首日接待游客1.3万人次。小数1.3里面有 　 　个0.1，把1.3改成以百分之一为计数单位的数是 　 　。 5．（2023秋 乌当区期末）一个数的十位和十分位上都是6，其余各位都是0，这个数是 　 　，把它改写成以百分之一作单位的数是 　 　。 6．（2024秋 肥东县期中）用三张数字卡片和小数点组成小数，其中最大的两位小数是 　 　，最小的一位小数是 　 　。 三．判断题（共3小题） 7．（2024春 未央区期末）一个小数添上“0”或去掉“0”，小数大小不变．　 　．（判断对错） 8．（2024秋 惠来县月考）0.90和0.9大小相等，意义相同．　 　．（判断对错） 9．（2023秋 丰润区期末）0.804保留一位小数和保留两位小数结果相同． 　 　．（判断对错） 四．计算题（共1小题） 10．（2022春 科左中旗期中）不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位小数的数。 0.5＝ 20.07＝ 4.02＝ 15.00＝ （中等作业）2024-2025学年下学期小学数学北师大新版四年级同步个性化分层作业1.2小数的意义（二） 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 答案 B B D 一．选择题（共3小题） 1．（2024秋 霍州市期中）把2.73改写成以千分之一为单位的数，应是（　　） A．2.70 B．2.730 C．2.7300 【考点】小数的读写、意义及分类；小数的性质及改写． 【专题】小数的认识． 【答案】B 【分析】根据小数的意义，改写成千分之一为单位要精确到小数点后第三位，即千分位，并且不能改变原数的大小． 【解答】解：把2.73改写成以千分之一为单位的数，应是2.730； 故选：B． 【点评】此题主要考小数的意义的应用及小数的基本性质． 2．（2024春 方城县期末）下面说法不正确的是（　　） A．小数的小数部分最高位是十分位。 B．长方形、正方形、平行四边形、圆、等腰三角形都是轴对称图形。 C．0.56和0.560的计数单位不同，但大小相同。 【考点】小数的读写、意义及分类；小数的性质及改写；小数大小的比较；轴对称图形的辨识． 【专题】数感；几何直观． 【答案】B 【分析】根据数位顺序表解答即可； 根据轴对称图形的定义以及长方形、正方形、平行四边形、圆、等腰三角形的特征判断即可； 数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位； 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，据此解答。 【解答】解：A.小数的小数部分最高位是十分位，原题说法正确，故不符合题意； B.平行四边形不是轴对称图形，原题说法错误，故符合题意； C.0.56的计数单位是0.01，0.560的计数单位是0.001，0.56＝0.560，计数单位不同，但大小相同，原题说法正确，故不符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查了小数的数位、小数的基本性质、小数的计数单位、轴对称图形的定义以及长方形、正方形、平行四边形、圆、等腰三角形的特征，要熟练掌握。 3．（2024春 左云县期末）1米长的丝带，平均分成10份，其中的4份表示多少，下面四个选项中不正确的是（　　） A．米 B．4分米 C．0.4米 D．米 【考点】小数的读写、意义及分类；分数的 ... ...