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课件网) 以卵击石 3.3 牛顿第三定律 一、作用力与反作用力 一个物体对另一个物体有力的作用的同时，也受到另一物体对它的作用力，我们把两个物体之间的这种相互作用力称为作用力和反作用力。 物体间相互作用的力中，可以将其中任何一个叫做作用力，另一个叫做反作用力。 1.定义 观察视频，完成下面表格： 问题 结果 说明两人之间力的关系 当甲推乙，为什么两个人都会运动？ 两个同学运动的方向有什么关系？ 探究一 说明 问题 结果 说明两人之间力的关系 当甲推乙，为什么两个人都会运动？ 甲对乙施加推力时，乙对甲也有推力 作用力和反作用力是相互的 (相互性) 两个同学运动的方向有什么关系？ 探究一 观察视频，完成下面表格： 说明 问题 结果 说明两人之间力的关系 当甲推乙，为什么两个人都会运动？ 甲对乙施加推力时，乙对甲也有推力 作用力和反作用力是相互的 (相互性) 两个同学运动的方向有什么关系？ 两人运动方向相反 作用力和反作用力方向相反，作用在同一条直线上 (反向性) 探究一 观察视频，完成下面表格： 说明 问题 结果 说明两人之间力的关系 当甲推乙，为什么两个人都会运动？ 甲对乙施加推力时，乙对甲也有推力 作用力和反作用力是相互的 (相互性) 两个同学运动的方向有什么关系？ 两人运动方向相反 作用力和反作用力方向相反，作用在同一条直线上 (反向性) 探究一 实验一结论： 作用力与反作用力总是方向相反，作用在同一条直线上。 观察视频，完成下面表格： 将力学传感器互拉，改变不同条件，观察读数大小关系： 条 件 读数是否相同？ 1、甲不动，用乙拉甲 2、乙不动，用甲拉乙 3、甲、乙对拉，同时两匀速运动 4、甲、乙对拉，同时加速运动 实验注意事项：1、使用前先进行调零。2、不能超过量程。 探究二 3.大小 条 件 读数是否相同？ 1、甲不动，用乙拉甲 2、乙不动，用甲拉乙 3、甲、乙对拉，同时两匀速运动 4、甲、乙对拉，同时加速运动 实验注意事项：1、使用前先进行调零。2、不能超过量程。 相同 相同 相同 相同 结论： 两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等的。 将力学传感器互拉，改变不同条件，观察读数大小关系： 探究二 3.大小 受力物体对力的承受能力不同。 4.作用效果 同时 不同 相反 相等 相同 作用力与反作用力产生的是否同时？ 作用力与反作用力的受力物体是否相同？ 作用力与反作用力的方向是否相同？ 作用力与反作用力的大小是否相等？ 作用力与反作用力的性质是否相同？ 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。 作用力与反作用力的效果是否相同？ 不一定 二、牛顿第三定律 三、怎么找一个力的反作用力？ 苹果重力的反作用力？ 找出已知力的施力物体和受力物体； 将施力物体和受力物体反过来。 分析人在走路时，有几对作用力和反作用力？ 1、人对地的压力N’与地对人的支持力N N N’ 3、地面对人的摩擦力f与人对地面的摩擦力f’ f f ’ 2、地球对人的引力G与人对地球的引力G’ G G’ 作用力与反作用力 一对平衡力 作用物体 作用时间 大小 方向 作用线 力的性质 作用在两个物体上 作用在同一个物体上 同时产生、消失、变化 不一定同时存在 大小相等，不能进行合成 大小相等，合力为零 相反 相反 同一直线上 同一直线上 一定是同种性质的力 不一定同种性质 四.一对相互作用力和一对平衡力的比较 一木板固定在地面上，木板上有一质量为m的物块受到一水平向右的力F 若物块静止，则物块涉及到哪几对平衡力、相互作用力？ 若物块加速滑动时呢？ 若物块匀速滑动时呢？ F 五、牛顿第三定律的应用 张明和李红因发生矛盾冲突，张明一拳打在李红的脸上，张老师找张明谈话， 张明 ... ...
