【大单元教学】统编版（2024）道德与法治七下第四单元 生活在法治社会——第九课法律为我们护航（课件）(共13张PPT)

(课件网) 单元教学（四） 生活在法治社会 （人教版）七年级 下 课时教学设计（1） 法律为我们护航 （人教版）七年级 下 核心素养目标 法治观念： 1. 能够了解环境保护方面的法律，树立生态文明观念。理解我国法律体系的完善是无止境的。 2. 能够结合案例说明法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，进而理解法治的本质及特征。 教学内容及重点难点 教学内容： 1.我国的法律体系日益完善。 2.法律保障生活 教学重点难点： 1.法律保障生活（重点） 2.我国的法律体系日益完善。（难点） 新知探究 活动一：我国的法律体系 1.法律体系的性质 ①我国的国家性质：我国是人民当家作主的社会主义国家。 ②我国的法律体现广大人民的根本利益和共同意志，所以我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。 中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。 2.法律体系的组成 请同学们阅读课本77页“相关链接”栏目，说说我国法律体系的构成？ 新知探究 活动一：我国的法律体系 3. 法律体系的日益完善 经济领域：《民法典》《反垄断法》《证券法》等 政治领域：《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》等 文化领域：《文物保护法》《非物质文化遗产法》《著作权法》等 社会领域：《劳动法》《社会保险法》《老年人权益保障法》等 生态文明领域：《中华人民共和国环境保护法》《大气污染防治法》《土壤污染防治法》《长江保护法》《黄河保护法》《草原法》《水法》等 ①列举改革开放以来（特别是十八大以来）我国的立法成就。 新知探究 活动一：我国的法律体系 3. 法律体系的日益完善 ②请同学们阅读课本77页“探究与分享”，就上述看法谈谈你的理解。 法律总是随着社会的不断发展、新情况新问题的不断出现产生修改的，例如，虽然我国已经建立了生态环境保护法律制度体系，但目前这个体系也还在不断完善的。在人工智能、医疗美容、直播电商、无人驾驶等方面立法相对滞后，尤其需要加强立法。 我国还应该积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法，加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐，努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。 A 人工智能AI编写的程序代码著作权归谁？ B对数字货币的发行、交易、监管等方面，虽然有一些政策指导，但尚未形成全面系统的法律规范，如对数字货币的性质认定，合法交易范围等还需要明确。 C “大数据杀熟”———�大数据差异化营�———�，平台定价策略不透明，消费者取证维权成本高，平台也易找理由解释，导致难以明确办界定和有效监管。 新知探究 活动二：从立法到法律实施 ①“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。不难于听言，而难于言之必效”如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事。听取他人的劝谏不难，难的是把他人的劝谏落到实处。 1．法律的生命力在于实施，你如何理解法律的实施？ 2.我们中学生应该如何做？ 作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。 ②立法———执法———司法———守法 新知探究 1.法律维护社会秩序。 A《中华人民共和国军人地位和权益保障法》、《中华人民共和国退役军人保障法》 B《中华人民共和国交通安全法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》 C《中 ... ...