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课件网) 第五节物体的浮与沉 意念控物 鸡蛋的沉浮 上浮 漂浮 悬浮 下沉 沉底 F浮＞G F浮=G F浮=G F浮＜G F浮+F支=G ρ液＞ρ物 ρ液＞ρ物 ρ液=ρ物 ρ液＜ρ物 ρ液＜ρ物 处于动态，受非平衡力 处于静态，受平衡力 物体的沉浮条件 F浮 G ρ液Vg＞ρ物Vg ρ液Vg=ρ物Vg ρ液Vg<ρ物Vg G F浮 F浮 G F浮 G G F浮 F支 鱼是怎么在水中沉浮的？ 上浮 下沉 悬浮 原理：通过改变鳔的大小改变自身排开水的体积，从而改变受到浮力的大小实现在水中沉浮。 控制沉与浮 潜艇 中国人最早发明了有空腔（水密仓）船，它是如何实现沉浮的？ 控制沉与浮 动手做 自制潜艇 潜艇原理： 改变自身所受重力实现沉浮。 热气球是怎么升空的？ 原理：通过加热空气或密度比空气小的气体获得较大的浮力升到空中，从而达到控制气球升降的目的 浮沉子： 通过挤压矿泉水瓶,增大瓶内亚压强，水进入小瓶内使其重力增大，从而下沉； 一松手，压强减小，小瓶向外排水使其重力减小，又重新上浮 意念控物大揭秘 空气 矿泉水瓶 水 小瓶 空气 Get新技能：意念控物 道具制作： 将装适量水的小瓶（留有空气未装满水）倒放在装有水的矿瓶内（留有空气未装满水），拧紧矿水瓶盖，用力挤压矿泉水瓶，小瓶就能上浮下沉了，赶紧试试试吧！ 课堂小结 一、物体的沉浮条件 二、物体沉浮的应用 上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底 受力示意图 F浮、G、F支关系 ρ液、ρ物关系 运动状态 F浮＞G F浮=G F浮=G F浮＜G F浮+F支=G ρ液＞ρ物 ρ液＞ρ物 ρ液=ρ物 ρ液＜ρ物 ρ液＜ρ物 处于动态，受非平衡力 处于静态，受平衡力 潜水艇、热气球、沉船打捞等 课堂训练 1.经验告诉我们，小铁块放入水中要_____，大木块放入水中要_____，因为小铁块的_____大。 2. 密度计是用来测量液体密度的仪器，同一支密度计分 别放置在甲、乙两种液体里均静止不动，如图所示，则 密度计在两种液体中所受的浮力F甲 F乙，两液体的密 度ρ甲 ρ乙．（选填“＞”、“＜”或“＝”） 3.潜水艇是一种重要的军事舰艇，它在水下航行时，是靠改变 来实现上浮或下沉的；当轮船从海洋驶入长江时，吃水深度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 下沉 上浮 密度 = ＜ 自身重力 变小 4.将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（ ） A B C D B 5.中国茶文化源远流长，博大精深五千多年前就有“神农尝百草日遇七十二毒，得茶而解之记载，“茶品”是我们最好的饮品，如图是小明给爸爸泡的一杯绿茶。观察水中起伏的茶叶，结合所学的物理知识，下列解释正确的是（ ） A．茶叶漂浮在水面时受到的浮力与重力相等 B．茶叶在逐渐下沉时受到的浮力大于重力 C．茶叶逐渐下沉过程中受到水的压强不变 D．茶叶沉底后只受到重力和支持力的作用 A 课后作业 1.完成物理练习册10.4 2.家庭实验室：以小组为单位制作一个潜水艇。 ... ...
