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课件网) 5.3 实验：探究平抛运动的特点 -- 人教版必修二 抛体运动 抛体运动：对物体以一定的初速度向空中抛出，仅在重力作用下，物体所做的运动。 v1 g v2 g 一、平抛运动：沿水平方向抛出的物体，如果物体只受重力作用，这个运动就叫做平抛运动。 v0 v0 g 一、平抛运动：沿水平方向抛出的物体，如果物体只受重力作用，这个运动就叫做平抛运动。 平抛运动具有哪些特点？ 二、实验 平抛运动的特点：平抛运动的性质、描绘出平抛运动的轨迹。 实验目的 1.能描出平抛运动的轨迹，知道实验原理、步骤及注意事项。 2.会计算平抛运动物体的初速度，能掌握描迹法、对比法等探究实验的常用方法。 平抛运动（曲线运动） 研究方法 化曲为直 平抛运动（曲线运动） 研究方法 化曲为直 分运动 水平方向（直线运动） 竖直方向（直线运动） 平抛运动（曲线运动） 研究方法 化曲为直 分运动 水平方向（直线运动） 竖直方向（直线运动） 猜想 匀速直线运动 平抛运动（曲线运动） 研究方法 化曲为直 分运动 水平方向（直线运动） 竖直方向（直线运动） 猜想 匀速直线运动 自由落体运动 探究平抛运动的性质 验证：水平方向：匀速直线运动 竖直方向：自由落体运动 对比实验法 实验器材 斜槽、小球、木板、图钉、重锤线、刻度尺、三角板、铅笔等。 实验操作 竖直方向 水平方向 B c A 实验操作：竖直方向 探究结论 水平方向： 竖直方向： 频闪照相法：每隔一定时间对同一物体进行一次拍照，并将其位置呈现在同一张底片上的技术。 时间相同 平抛运动 轨 迹 抛物线 描迹法、喷水法 描迹法 “一水平二平行” 一个水平，两个互相平行 1.斜槽末端水平 2.木板与重锤线相互平行 斜槽末端水平： 若将小球放在斜槽末端水平轨道的任何位置，小球都不滚动，则可以认为斜槽末端水平。 调整木板，用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直面平行且靠近,固定好木板。 木板与重锤线相互平行： 确定坐标轴:把小球放在槽口处,用铅笔记下小球在槽口时，球心在木板上的水平投影点O,O即为坐标原点（不是槽口端点）,再利用重锤线在纸上画出，通过O点的竖直线,即y轴，用三角板画出水平方向的x轴; O y 坐标原点（平抛起点） 数据处理：初速度的计算 数据处理：初速度的计算 O 球心投影 x y 在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点，用刻度尺和三角板测出它们的坐标x和y。 坐标 A (X1,Y1) B (X2,Y2) C (X3,Y3) D (X4,Y4) E (X5,Y5) F (X6,Y6) 数据处理：初速度的计算 在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点，用刻度尺和三角板测出它们的坐标x和y。 坐标 A (X1,Y1) B (X2,Y2) C (X3,Y3) D (X4,Y4) E (X5,Y5) F (X6,Y6) 数据处理：初速度的计算 在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点，用刻度尺和三角板测出它们的坐标x和y。 坐标 A (X1,Y1) B (X2,Y2) C (X3,Y3) D (X4,Y4) E (X5,Y5) F (X6,Y6) 初速度 v1 v2 v3 v4 v5 v6 v0 均值 (g值已知) 数据处理：验证抛物线 1 2 3 4 5 6 (X1,Y1) (X2,Y2) (X3,Y3) (X4,Y4) (X5,Y5) (X6,Y6) 误差来源 1.安装斜槽时，其末端切线不水平，造成小球并非做平抛运动，测量数据不准确。 2.建立直角坐标系时，误以斜槽末端端口位置为坐标原点（实际上，应以末端端口上的小球球心，在木板上的投影点为坐标原点）。 3.量取轨迹上各点坐标时不准确等等。 喷水法 A 管口上端在液面下方 练习1 对于抛体运动的认识，下列说法错误的是（ ） A.所有的抛体运动都是匀变速运动 B.因为平抛运动只受重力，所以它是匀加速运动 C.因为平抛运动瞬时速度方向时刻都在变化，所以它是变加速运动 D.因为平抛运动的加速度为重力加速度，所以它的速度变化量方向竖直向 ... ...
