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课件网) 第七章 运动和力 第3节 牛顿第一定律 惯性 1.通过实验探究阻力对运动的影响。 2.理解牛顿第一定律的含义。 3.知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性。 4.会用物体的惯性解释惯性现象。 [由静止开始] 不蹬车--自行车不动 蹬车--自行车运动 不运动 物体不受力 不蹬车 物体受力 运动 亚里士多德：物体的运动需要力来维持 真的是这样的吗？ 蹬车 交流讨论 知识点一：牛顿第一定律 生活很多物体没有力维持的情况下也能运动。 扔出去的保龄球 滑行的自行车 那么为什么物体最后会停下来呢？ 摩擦力 活动1 探究运动和力的关系 摩擦力越小，物体会运动得越远。 猜想： 设计实验： 探究摩擦力对小车的影响，其他条件应该？ 小车滑下斜面时，速度应该保持一致，如何做到呢？ 如何改变小车滑下斜面受到的摩擦力？ 进行实验： (1)让小车从斜面某一高度处运动到用毛巾 铺垫的水平木板上，观测它运动的距离。 (2)让小车从斜面同一高度处运动到用纸板 铺垫的水平木板上，观测它运动的距离。 (3)让小车从斜面同一高度处运动到用玻璃 铺垫的水平木板上，观测它运动的距离。 实验记录： 表面状况 毛巾 纸板 玻璃 大 小 阻力的大小 小车运动的 距离 小车速度减小的情况 快 慢 更小 更慢 短 较长 最长 实验结论： 水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_____，小车的速度减小得越_____，小车运动的距离就越_____；假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将_____。 小 交流与评估： 说一说你在实验过程中遇到的问题。 慢 远 一直运动下去 会是什么运动？ 实际上、完全没有摩擦是做不到的。这里，设想完全没有摩擦是一种理想化的推理方法。物理学中把这种推理方法叫做“理想实验”，是科学推理的一种重要方法。 上面进行科学探究的思路，同17世纪意大利物理学家伽利略的研究相似。 伽利略 物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了摩擦力的作用。 运动的物体 小车斜面得：运动的物体受到的阻力越小，运动距离越长 运动的物体受到的阻力为0，物体会永久运动下去 静止的物体如果不受力，将会一直保持静止状态 牛顿总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律 事实、经验 科学猜想 静止的物体 一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 牛顿第一定律： 1 2 力是改变物体运动状态的原因 牛顿第一定律不是通过实验直接得到的 理想实验法 3 “一切”适用于所有物体 4 不受外力时静止状态或匀速直线运动状态 知识点二：惯性 观察下列现象： 原来的鸡蛋和木板都处于什么状态？ 后来木板被弹走，鸡蛋的状态变了吗？ 如果不能用手直接触碰棋子，又不能推倒上面的棋子，你能取出最底下的那颗象棋吗？ 百米赛跑运动员到终点后不能立即停下来 一桌的物品不随桌布飞出 大家知道这是什么原因吗？ 这是因为一切物体都具有惯性！！ 物体为什么会保持原来的运动状态？ 牛顿第一定律又称惯性定律。 注意：“运动” “静止”的物体都具有惯性。 外因：物体不受力。 内因：物体自生的属性。 惯性 物体这种保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。 思考：惯性大小与什么因素有关？ 质量大的物体具有的惯性大 物体的惯性只与质量有关!! 惯性是物体本身的一种属性，一切物体在任何情况下都有惯性。这种“惯性”的表现就是不愿意改变原来的运动状态，静时只求静，动时只求动。 怎么理解惯性： 惯性不是力，只能说“由于惯性”“具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈。 知识点三：生活中的惯性现象 跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？ 跑动中的人开始向前运 ... ...
