专题33：物质之间的相互反应（含答案）-----2024-2025学年中考化学（人教版）总复习

2024-2025学年中考化学（人教版）总复习 专题33：物质之间的相互反应 一、选择题 1．一定质量的CH4可与常见物质M反应，同时放出少量热量；将所得产物Cu2O与O2反应又生成M，同时放出较多热量。其反应原理如图所示。下列说法正确的是（　　） A．Cu2O中Cu元素化合价为﹣2价 B．理论上反应每生成44gCO2，同时生成18gH2O C．理论上每16gCH4参与反应，最终消耗64gO2 D．M中铜元素的质量分数比Cu2O中的高 2．碳和碳的化合物知识网络如图所示(图中“→”表示转化关系。“……”表示相互能反应)。下列说法不正确的是（　　） A．C→CO2 的过程可在高温条件下转化 B．正常的雨水显酸性是因为降雨过程中发生了反应⑥ C．图中所有转化关系只涉及三种基本反应类型 D．反应⑦常用于实验室检验二氧化碳 3．海水中蕴含着丰富的矿物质。从海水中提取镁的主要过程如下： 下列有关说法中正确的是（　　） A．过程Ⅰ发生的是化学变化 B．过程Ⅰ~Ⅱ的目的是富集、提纯MgCl2 C．过程Ⅱ得到Mg(OH)2沉淀的实验操作为蒸发结晶 D．由MgCl2得到Mg也可以通过反应“ ”来实现 4．下列物质的转化在给定条件下能实现的是（　　） A． B． C． D． 5．图为一种新型合成氨气的反应机理。下列说法正确的是（　　） A．过程①实现了氮的固定 B．图中共涉及氮、氧两种元素化合价发生改变 C．理论上每制得的氨气需要消耗的氮气 D．该过程实现了化学能到电能的转变 6．下列化学变化过程中，物质之间的质量关系不能用如图坐标表示的是(　　) A．向一定量的石灰石中逐滴滴加稀盐酸，所加稀盐酸的质量与产生气体的质量关系 B．向一定量氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴滴加稀硫酸，所加稀硫酸的质量与产生沉淀的质量关系 C．向一定量的CuO中不断滴加稀硫酸，所加稀硫酸的质量与溶液中铜元素的质量分数的关系 D．某温度时，向一定量水中加入硝酸钾，所加硝酸钾的质量与溶液中溶质的质量分数的关系 7．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验目的所对应的实验方案比较合理的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 区分：二氧化碳与氮气 将燃着的木条分别伸入两种气体中 B 除杂：除去铁制品表面的锈 将铁制品长时间浸泡在稀盐酸中 C 制备：生活中制备软水 用活性炭进行吸附 D 探究：燃烧需要可燃物 用两支玻璃棒分别蘸酒精和水在火焰上加热 A．A B．B C．C D．D 8．下列实验方案或试定能达到相应实验目的的是（　　） 目的 实验目的 实验方案或试剂 A 验证分子不断运动 向两只烧杯中分别加入浓盐酸和紫色石蕊溶液，然后用大烧杯盖住两只烧杯，观察现象 B 探究甲烷组成元素 点燃，用内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方 C 探究人体吸入与呼出气体中二氧化碳的含量 分别收集两瓶吸入与呼出气体，用燃着的小木条检验，观察现象 D 检验氢氧化钙溶液是否变质 直接观察底部是否有白色沉淀 A．A B．B C．C D．D 9．下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（　　） A．①④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 10．甲、乙、丙、丁是初中化学四种常见的不同物质，其中丙是能供给呼吸的气体，它们之间的转化关系如下图所示(图中“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，且部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中错误的是（　　） A．若甲、乙常温下均为液体，则反应①可能是分解反应 B．若乙常温下为固体，则甲可能是一种液态单质 C．若丁常温下为固体，则反应②生成物可能是气体、液体或者固体 D．若反应②生成二氧化碳，则丁一定是碳单质 11．含铜元素的物质间发生转化：CuOCuSO4Cu(OH)2 CuCl2Cu，下列说法中正确的是（　　） A．转化①中铜元素化合价发生改变 B．转化②的现象是产生蓝色沉淀 C．转化③可通过加NaCl溶液 ... ...