2024年下期期末质量监测评估样卷 六年级语文参考答案及评分标准 一、基础知识(15分) 1.(5分)幽静倾听 暴露无遗提供氧气 2.(2分)D 3.(2分)B 4.(2分)B 5.(2分)C 6.(2分)D 二、综合实践(11分) 7.(3分)示例：只见他低垂着头，笔下用力，笔尖在纸上发出呲吡的声音。过了一会儿， 忽然抬起头来翻找书桌旁的资料。（表现“入迷”，有人物描写方法，合理亦可） 8.(2分)示例：婉言谢绝（了伙伴的邀请） 9.(6分)(1)(4分)“散落的垃圾”与“总有”交换位置（若有其他改法，正确即可得 分)：删去“常常”或“经常” (2)(2分)示例：爱护花草树木，不要随意践踏花草。 三、日积月累(10分) 10.九曲黄河万里沙杜牧水村山郭酒旗风白雨跳珠乱入船示例：乌云翻涌，大 雨滂沱，水珠四处飞溅又叫人舒服又想坐下低吟一首奇丽的小诗 11.当以死守不可以尺寸与人五岭逶迤腾细浪 四、阅读理解(30分) (一)(12分) 12.(3分)；； A 13.(4分)①高粱菜畦小狗 14.(2分)示例：软绵绵热乎乎 15.(3分)示例：种子嫩芽参天大树 (二)(18分) 16.(4分)周树人示例：彷徨闰土故事 17.(6分)示例：①极不讲究②不叫海婴担心穿着 ③书籍和文具摆放整齐 18.(2分)动作示例：爱护书籍 19.(3分)不矛盾。鲁迅先生把书籍看得比生命还重要，所以他把书藏在客人较不注意的地 方，这是他爱护书籍的表现。海婴翻动他的书籍时，鲁迅先生却从不阻止，这是他爱孩子的 表现。作者这样写使鲁迅先生的形象更加立体丰满，更加真实。（意对即可） 20.(2分)D 21.(1分)示例：语文书中的课文；鲁迅先生的日记：鲁迅先生的作品：别人写的关于鲁 迅先生的文章或对他的评论。（任写一种即可） 五、口语交际(4分) 22.(4分)示例：柳公权王羲之（答案不唯一，2分）可以深入地了解我国传统文化 提高自己的学识和素养。（答案不唯一，2分） 第1页共2页 六、作文(30分) 23.(30分)略 附：作文评分标准 内容12分 结构9分 语言7分 卷面2分 主题明确 结构严谨 语言流畅 卷面整洁 一类文 内容具体 条理清晰 用语准确 书写工整 (30~26分) 感情真实 分段表述 形象生动 符合作文要求 不写错别字 主题较明确 结构完整 语言较通顺 卷面整洁 二类文 内容具体 层次较分明 用语较准确 书写规范 (25一21分) 感情真实 分段表述 形象较生动 符合作文要求 不写错别字 主题基本明确 结构较合理 语言较通顺 卷面较整洁 三类文 内容比较具体 层次较清楚 用语较准确 书写较规范 (20~16分) 有感情表达 分段表述 有形象刻画 基本符合作文要求 少许错别字 主题基本明确 结构较乱 语言基本通顺 卷面较整洁 四类文 内容不够具体 层次欠清楚 有少量语病 书写较规范 (15~11分) 偏离作文要求 中心不明确 条理不清 语句不通顺 卷面杂乱 五类文 内容不具体 结构混乱 字迹不清 (10一0分) 偏离题意 说明： (1)没写标题扣2分，只写标题得2分。 (2)满分30分，酌情按分值打分。 (3)一个错别字扣0.5分，重现不计，扣满2分为止。 (4)每少50字扣1分。 (5)特色加分（最多3分，且不超过满分30分）。达到下列三项之一者可加1~2分， 特别突出可加3分。 ①感情真挚，有自己的深切感悟。 ②构思或选材新颖，见解独到，有个性。 ③语言生动，有文采。 第2页共2页2024年下期期末质量监测评估样卷 六年级语文 注意事项： 1.本评估样卷分为样卷(1-4页)和答题卡两部分。90分钟完卷，满分100分。 2.学生答题前，请先将学校、班级、姓名、评估号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答 题卡上的指定位置，待教师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、评估号是否正确。 3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用黑色墨水笔或黑 色签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、样卷上答 题均无效 4.答卷结束， ... ...
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