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课件网) 家校携手 助力梦想起航 欢迎各位家长百忙之中抽空莅临家长会 班级存在的问题 1、部分学生独立能力较差,依赖思想严重.出现抄作业的现象。 2、部分同学学习习惯不够好。个别上课睡觉现象。 3、部分学生还没进入初三学习的角色,没有目标，没有动力。 4、缺乏吃苦和坚持的精神。 敢为人先 勇于担当 诚毅厚重 自强不息 5、咱班成绩明显下滑 考试情况及反思 反思一：学习方法不当，效率低下 反思二：目标不明确，学习动力不足 只喜欢学自己感兴趣的学科，偏科严重 先玩再写，不到最后关头不学习 学习只求完成，不在意质量，欲速则不达 注意力不集中，容易走神多想 反思三：不良学习心态，侥幸心理作祟 反思三：不良学习心态，侥幸心理作祟 反思四：时间管理不善，学习计划混乱 考试情况及反思 改进的办法 养成良好的学习、复习习惯； 合理安排自己的学习时间，把工作做到平时； 重教训，轻排名；重总结，轻借口； 平时注重锻炼心理素质。 敢为人先 勇于担当 诚毅厚重 自强不息 初三最后一年了，孩子们都在进步，但孩子始终是孩子，肯定会有出现问题的时候，这问题反而是契机，针对问题解决才是重点。 问题是进步的契机 2025中考倒计时：约155天 倒计时牌不是告诉你时间不是来不及，而是告诉你时间越来越宝贵！ 大家要打起精神，激发潜能！ 聚焦中考 家长应如何看待成绩 第壹章节 如何正确看待成绩 1、家长在看待自己孩子的成绩时，横纵向比较，正确对待孩子的进退。 2、分数反映学生态度，态度决定一切，不比基础比进步，不比聪明比努力。 3、分析每次考试成绩。 敢为人先 勇于担当 诚毅厚重 自强不息 家长应如何看待成绩 由成绩看出问题 对文科不够重视，平时记忆、背诵不自觉。（语文、英语） 偏科现象较为明显。大部分学生的理科(如数学、物理、化学等)出现明显的薄弱现象 成绩处于中下的学生学习态度散漫，放弃自我 课堂利用率偏低 认为会的不认真听；不会的听不懂，干脆不听。 平时作业完成质量差 问问题的很少 宁愿问同学也不问老师 学习没有目标和计划 时间不会安排；安排了，也不认真执行。 02 04 01 03 敢为人先 勇于担当 诚毅厚重 自强不息 家长应如何看待成绩 高兴、伤心 无动于衷 反思 总结 确定目标 制定计划 落实到行动上 考试后的心态 敢为人先 勇于担当 诚毅厚重 自强不息 家长应如何看待成绩 家长应如何看待成绩 1、有一个刻骨铭心的目标：“我一定要"！ 2、有良好的自控能力,能够积极参与课堂 3、有课后独立且高效地完成作业的习惯 请看一看，我们的孩子是否已经具备以下的好习惯： 4、有主动问问题，追根纠底的习惯 5、有整理错题,复习归纳笔记的习惯（相当重要） 6、有持之以恒的毅力 关注孩子的学习状态和学习习惯比关注他们成绩本身更重要！！！ 敢为人先 勇于担当 诚毅厚重 自强不息 用具体的建议和监督代替唠叨帮助孩子细化每一个目标 关注中考信息 关注孩子成绩，效率，情绪，以及心理 指导孩子合理分配时间———亲其师，信其道 01 02 03 04 我们要做什么 敢为人先 勇于担当 诚毅厚重 自强不息 如何帮助孩子应对初三 如何帮助孩子应对初三 1.每天对照作业记录薄，检查孩子作业完成情况. 2.家长要了解学校对学生的要求，配合各科老师抓好学生的学习。(语文默写、英语听写） 3.注重学习习惯和学习能力的培养，帮助学生找到更合适的学习方法。 4.要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要对他们说你能行，有时一句鼓励的话语就 可以使他们很满足。 5.语文多做阅读，多读名著，扩大阅读面。 6.有偏科的学生，请家长与学生一起分析原因，向任课老师咨询，采取一切可行方法补差. 如何为孩子提供帮助 敢为人先 勇于担当 诚毅厚重 自强不息 ... ...
