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课件网) 9.3.2《撒哈拉以南非洲》 七年级（下）册 第九章《东半球其他的地区和国家》 核心素养要求 一.认识本区人口、粮食、环境等问题的严重性，理解问题产生的原因和解决的途径。 二.了解当地因地制宜发展经济的途径，认识国家和地区间的合作对当地经济的促进作用。 结合上节课的热带草原气候特征，分析撒哈拉以南的非洲为何频繁出现旱灾？旱灾如何影响粮食生产。 议一议 热带草原地区降水主要集中在湿季。湿季如果降水及时，雨量充足，农业就有好收成；如果降水延迟到来或者不足，就会发生旱灾，造成粮食减产和牲畜死亡，给农业生产带来严重困难。 问题大陆—粮食问题 读图，找出人口增长最快的大洲。 截至2021年1月,非洲人口约13.4亿。 仅次于亚洲,居世界第二位。非洲人口以年均2.5%的速度增长,远高于亚洲的1%，人口自然增长率在世界各大洲中居首位，撒哈拉以南非洲的人口自然增长率则更高。 撒哈拉以南非洲部分国家的年均人口自然增长率（2015-2020年） 除干旱的影响外，撒哈拉以南非洲的人口的迅速增长加剧了该地区的粮食供应问题。粮食供应不足是撒哈拉以南非洲国家面临的普遍问题。 问题大陆—人口问题 长期以来，撒哈拉以南非洲的农牧业生产落后，农产品产量很低，粮食产量的增长速度远低于人口增长的速度。因此，粮食供应不足成为撒哈拉以南非洲普遍遇到的问题。这里的许多居民，特别是常受旱灾威胁的热带草原地区的居民，经常忍受饥饿的煎熬。 问题大陆—人口问题 我国的杂交水稻为什么能在非洲推广？ 我国杂交水稻香飘非洲。撒哈拉以南非洲的马达加斯加、尼日利亚、坦桑尼亚等国家都有种植我国的杂交水稻。 我国的杂交水稻为什么能在非洲推广呢？原来与非洲原产的水稻相比，我国的杂交水稻产量更高，有助于解决当地人的吃饭问题。我国的农业专家选育了适合当地环境的水稻品种，带去了先进的农业设备，还对当地人员进行技术培训。 思与学 由于人口增长过快，需要更多的粮食和肉类，人们砍伐森林，开垦草原，以扩大耕地面积，或在草原地区放牧更多的牲畜。这些做法导致了土地肥力下降和草原退化，加剧了水土流失和土地荒漠化，使生态环境逐步恶化。 问题大陆—环境问题 解决“恶性循环”关键在哪里？ 问题大陆—人口、粮食、环境问题 虽然撒哈拉以南非洲目前还比较落后，但生活在那里的人们正在努力摆脱贫困。通过本节的学习，你认为下面有关撒哈拉以南非洲协调人地关系的建议有道理吗？为什么？把下面若干条建议的代号，按最重要（1条）、次重要（2条）、一般重要（3条） ，填到金字塔形的小方块中，并说出你的理由。 A.控制人口过快增长，提高人口素质 B.保护生态环境，减轻自然灾害 C.大力发展粮食生产，解决食物短缺问题 D.大力发展制造业等产业，建立独立的经济体系 E.加强团结与合作，减少种族纠纷和部落冲突 F.引进人才和技术 A B C D E F 想一想 阅读教材图9.29，归纳撒哈拉以南非洲国家传统经济特点。分析传统经济特点的形成原因。 历史上，撒哈拉以南非洲的许多国家长期受殖民主义者占领和掠夺，出口初级农矿产品，进口工业产品，经济发展缓慢，在国际贸易中处于不利位置。 希望大陆—快速发展的经济 学生活动一 阅读图9.34和图9.35，以加纳为例，说明撒哈拉以南非洲经济发展的条件和方向。 1. 指出加纳经济发展的有利条件。 2. 比较加纳2008年和2018年主要进口产品的类型。 3. 加纳2008年出口额只有进口额的一半，2018年出口额已经超过了进口额。说说这样的变化对国家经济发展的好处。 4.结合加纳的例子，为撒哈拉以南非洲发展经济提出建议。 加纳位于几内亚湾北岸，南濒大西洋。该国矿产和森林资源丰富，经济以农业为主，工业基础薄弱。 1. ... ...
