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课件网) 第二课时 分类（2） （冀教版）一年级 下 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 课堂总结 06 分层作业 核心素养目标 经历按自己选定的标准对事物进行分类的过程。 01 02 能自己选定标准对熟悉的事物进行分类，并能直观的判断事物的多少。 03 引导学生从不同的角度观察和思考问题，培养学生善于观察的品质。 新知导入 1.按不同的标准分类。 新知导入 会飞的动物： 不会飞的动物： 蝙蝠、蜻蜓、老鹰、蝴蝶。 兔子、鱼、牛、羊、狗、螃蟹。 新知导入 在陆地行走的动物： 在空中飞翔的动物： 兔子、牛、羊、狗。 蝙蝠、蜻蜓、老鹰、蝴蝶。 在水中游泳的动物： 鱼、螃蟹。 学习任务一 自选标准分类计数，会用简单统计表呈现结果 探究新知 下面的花可以分成几类 哪种花最多 探究新知 (1)用不同颜色的方格表示四种花的数量。 探究新知 不用数，你能比较出 不同花的多少吗 探究新知 最多。 最少。 比 最多。 探究新知 最多。 最少。 比 最多。 > > > 探究新知 (2)把各种花的数量填在表中。 13 6 8 12 课堂练习 1.(1)先把树叶分类，再涂一涂。 课堂练习 (2)把各种树叶的数量填在表中。 （3）提出数学问题，并解答。 （ ）片 （ ）片 （ ）片 （ ）片 6 4 6 2 6+4=10（片） 和 一共有多少片？ 课堂练习 2. (1)不用数，你知道哪种水果最多，哪种最少吗 答：梨的数量最多，苹果的数量最少。 课堂练习 2. (2)把各种水果的数量填在表中。提出数学问题，并解答。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 5 8 6 5+8=13（个） 和 一共有多少个？ 课堂总结 今天你有什么收获？ 小猫 兔子 小狗 分层作业 【知识技能类作业】 1. (1)不用数，你知道哪种动物最多，哪种动物最少吗 答：兔子的数量最多，小狗的数量最少。 分层作业 2. (2)把各种动物的数量填在表中。 （ ）只 （ ）只 （ ）只 4 5 3 分层作业 【综合实践类作业】 2. （3）提出数学问题，并解答。 （ ）只 （ ）只 （ ）只 4 5 3 和 一共有多少只？ 4+3=7（只） https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 让备课更有效 www.21cnjy.com Thanks!
