人教版小学数学二年级下册《1000以内数的认识》课件(共19张PPT)

(课件网) 1000以内数的认识 二年级数学下册第七单元 一、新课导入 猜一猜这里有多少匹马？ 数一数 二、探究新知 认识计数单位位 一个一个地数， 10个一是（ ） 十 十个十个地数， 一百 10个十是 （100） 一千 一百一百地数， 10个一百是（ ） 按要求拨数： 1.从234一个一个的拨到241。 2.从241十个十个的拨到301。 3.从301一百一百的拨到701 进 率 满十进一 ”千“和前面学过的一（个） 、十、百一样，都是计数单位 千和百之间的进率是10 个、十、百、千每相邻 的两个计数单位之间的 进率都是10 小结： 数的组成 还可以再圈出100个圆点。 图中有二百三十五个圆点。 100 100 图中有多少个圆点？ 2个一百是二百，与三十五 合起来是二百三十五。 每列有10个，10列，10个10就是100，比100多。 还剩下三十五个圆点。 二百三十五是由2个百、（ ）个十和 （ ）个一组成的。 3 5 你会用小棒表示这个数吗？ 100 100 图中有二百三十五个圆点。 同学们的方法非常好，数数的时候可以先数出整百数，再与剩下的部分合起来。 个 十 百 千 数 的 读、写 法 写作： 2 3 5 读作： 二百三十五 读数和写数都要从高位起 读数时从高位读起， 百位上是2就读二百， 十位上是3就读三十， 个位上是5就读五。 写数时从高位写起，2个百就在百位上写2，3个十就在十位上写3，5个一就在个位上写5。 万 千 百 十 个 写作： 读作： 304 三百零四 万 千 百 十 个 写作： 读作： 580 五百八十 三、巩固练习 1．在计数器上边拨珠边数数。 （1）从一百起，一个一个地数到一百一十三。 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 （2）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。 198 199 200 201 202 203 （3）从二百二十起，一十一十地数到三百一十。 220 230 240 250 260 270 280 290 300 310 5个百和3个十是（ ）。 5个百和3个一是（ ）。 3个百和5个十是（ ）。 3个百和5个一是（ ）。 2、填空。 530 503 350 305 （1）888百位上的8表示8个（ ），十位 的8表示8个（ ），个位的8表示8（ ）。 （2）1000是（ ）位数，最高位是（ ）位，最大的三位数是（ ），最小的四位数是（ ）。 百 十 一 四 千 999 1000 你今天有什么收获？ 还有什么想法？