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课件网) 第六单元·阅读 10 古诗二首 作家名片：白居易，唐朝伟大的现实主义诗人，有“诗魔”之称。 主要作品：《暮江吟》《钱塘湖春行》 《赋得古原草送别》等。 作者简介 作家名片：杨万里，南宋诗人，一生作诗二万多首。 主要作品：《晓出净慈寺送林子方》 《宿新市徐公店》等。 白 莲 白莲子颗大粒圆，皮薄肉厚，兼有清香甜润，微甘而鲜的风味，既可做糕点配料，也可拌银耳、薏米，加冰糖，清炖成色白味甘的莲子汤。 课外知识 首 shǒu 匕首 我会认 学习字词 诗 shī 读诗 偷 tōu 小偷 浮萍 fú píng 泉 quán 矿泉水 惜 xī 珍惜 柔 róu 柔软 照 zhào 拍照 荷 hé 荷花 露 lù 露珠 角 jiǎo 三角形 首 shǒu 部首：首 组词：匕首 首先 造句：首先到达的是三号列车。 我会写 池 chí 部首：氵 组词：池水 小池 造句：蝌蚪在池中游得欢。 采 cǎi 部首：爫 组词：采摘 开采 造句：不要随便采摘花朵。 尖 jiān 部首：小 组词：尖叫 笔尖 造句：弯月宛如一叶小舟,翘着尖尖的船头。 角 jiǎo 部首：角 组词：豆角 牛角 造句：这个面包做得好像牛角。 早 zǎo 部首：日 组词：早上 早春 造句：每天早上，我都会去公园散步，呼吸新鲜空气。 chí shàng táng bái jū yì 池 上 ［唐］白 居 易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 xiǎo wá chēng xiǎo tǐng tōu cǎi bái lián huí bù jiě cáng zōng jì fú píng yí dào kāi 秒解课文 动作描写：作者通过对“撑”“偷采”这两个动作的描写，写出了孩子的调皮可爱。这两句从正面描写小娃偷采白莲的情景。 诗意：一个小娃撑着轻便的小船，偷偷采了白莲急着回来。 小娃撑小艇，偷采白莲回。 xiǎo wá chēng xiǎo tǐng tōu cǎi bái lián huí 诗意：回来的时候，他却不懂藏好自己的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道清晰的水路。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 bù jiě cáng zōng jì fú píng yí dào kāi 不解：不懂得。 踪迹：行动所留的痕迹。 《池上》描绘的是小娃偷采白莲的情景，表达了作者对乡村孩子的喜爱之情，及对农村生活的向往。 主旨概括 《池 上》 天真 无邪 淳朴 可爱 偷采而归 小娃撑小艇 偷采白莲回 不解藏踪迹 浮萍一道开 暴露行迹 板书设计 小 池 ［宋］ 杨 万 里 xiǎo chí sòng yáng wàn lǐ 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 quán yǎn wú shēng xī xì liú xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo 妙解课文 shù yīn zhào shuǐ ài qíng róu zǎo yǒu qīng tíng lì shàng tóu 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 shù yīn zhào shuǐ ài qíng róu 诗意：泉水从泉眼中细细地流淌出来，好像泉眼很爱惜它，舍不得它流走似的；岸边的绿树把阴影映洒在水面上，似乎是喜爱那一池晴和柔美的碧波。 quán yǎn wú shēng xī xì liú 泉眼：流出泉水的小洞或裂缝。 惜：爱惜。 晴柔：晴天柔和的风光。 运用了拟人的修辞手法，一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜泉水，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱”字，赋予了绿树以生命。 这一句诗运用了什么修辞手法？试着分析一下。 诗意：新长出的荷叶还卷着，刚刚在水面上露出尖尖小角，早就有蜻蜓轻盈地立在上面，不愿飞走。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 zǎo yǒu qīng tíng lì shàng tóu xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo 立：站立。 《小池》写的是“小荷才露尖尖角”的情景，诗人通过对小池美丽的景物的描写，表达了对自然景物的热爱之情。 主旨概括 《小 池》 池边 池内 泉眼 树阴 小荷 蜻 ... ...
