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七下7.《谁是最可爱的人》全文解读 素材

日期:2025-02-22 科目:语文 类型:初中素材 查看:24次 大小:22853B 来源:二一课件通
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七下《谁是最可爱的人》全文解读 在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!【表达了作者强烈的分享欲望,希望能够将自己在朝鲜的所见所感,特别是对战士们的深刻认识,传达给祖国的朋友,让他们也能感受到这份感动和敬仰。】 谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。 开门见山,直抒胸臆,目的简单明确:告诉读者谁是最可爱的人。 也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样地美丽和宽广!【通过排比手法,连续使用四个“那样地”,强烈地表达了作者对战士品质的赞美和敬仰。每一个“那样地”都紧随其后的是对战士某一方面的赞美,既全面又深刻,让读者对战士的形象有了更加清晰和深刻的认识。】 “还有人”之所以心中有所疑惑,是因为他跟战士接触少,并不了解战士。作者认为,在现实生活中深入感受,对写作的人非常重要。感受得深了,写出来,就必然有那么一股子劲。深入的感受,跟深入的采访很有关系。跟他们谈得深,对他们了解得深,他们的气质、思想、感情,就会感染你,使你也沉入到他们的情绪中。作者随即从战士的品质、意志、气质和胸怀四个方面,高度赞扬了志愿军战士的崇高品质和精神境界,抒发了作者对战士的敬仰之情。第一部分(1~3):指出志愿军战士是“最可爱的人”,歌颂他们崇高的精神境界,抒发对志愿军战士无比的热爱和崇敬。 让我还是来说一段故事吧。 还是在二次战役(电影长津湖以东线的长津湖战役为背景)的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去(狭路相逢,战斗必然惨烈)。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈(无险可守,战斗困难),阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋(数量上敌众我寡,装备上敌优我劣,战斗异常激烈),向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面【这句话生动地描绘了志愿军战士们在极端恶劣的环境下,依然坚守阵地,英勇杀敌的场景。他们高喊着口号,不仅是对敌人的宣战,更是对自己信念的坚守。这种无畏的精神和坚定的意志,让人深感敬佩。】。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了【通过夸张的手法,这句话形象地展现了战斗的惨烈程度。敌人的死尸堆积如山,血迹染红了山冈,这种震撼人心的画面,让人不禁为战士们的英勇和牺牲而感动。】。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死【这句话将志愿军战士们的英勇无畏和牺牲精神推向了极致。他们即使身陷火海,也毫不退缩,反而用身体作为武器,与敌人同归于尽。这种超越生死的勇气和决心,让人肃然起敬。】。(直 ... ...

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