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课件网) 亲爱的侦探， 欢迎来到剧本杀犯罪现场——— 编剧：关汉卿 窦娥 欢迎各位侦探来到案发现场。很抱歉地告诉大家，在这个普天同庆的日子里，我们富强民主文明和谐一项不占的美丽小镇出现了一起凶杀案，由于案件性质的特殊，我们不得不选择邀请机智勇敢的侦探———你，来为我们破获这起不幸的案件。 首先请允许我为大家简单介绍案件的基础背景： 案发地点：法场 案发时间：六月 请大家迅速重读课文剧本，完成第一阶段任务： 1.完成死者基本信息档案 2.理清死者生平 3.调查案发现场 4.完成死者性格侧写 死者：姓名不详，真实身份不详，死亡原因刽子手？ 请大家阅读课文剧本，完成第一阶段任务： 1.找到死者窦娥的相关资料，完成死者档案 提示： 姓名 性别 身份 主要社会关系 死者档案 身份： 性别： 年龄： 姓名： 社会关系： 窦娥 女 二十上下 寡妇、蔡婆婆的儿媳妇 蔡婆婆，张驴儿父子 窦天章，丈夫 请大家阅读课文剧本，完成第一阶段任务： 2.梳理死者生平 提示：推理大致年龄和事件 死者人物关系 《窦娥冤》的案件情节 窦父赶考 蔡婆收媳 序幕 开端 蔡婆讨账 卢医害命 张家逼婚 窦娥不从 发展 蔡婆患病 窦娥进汤 驴儿下毒 错害老张 昏官逼招 结局 冤魂诉情 窦父平反 沉冤得雪 窦娥蒙冤 哭别蔡婆 罚下三誓 昭示清白 高潮 【楔子】 【第一折】 【第二折】 【第三折】 【第四折】 请大家阅读课文剧本，完成第一阶段任务： 3.调查案发现场--第三折 案发现场 现场分析：窦娥的赴死之路 绑赴刑场 婆媳诀别 临刑誓愿 请大家阅读课文剧本，完成第一阶段任务： 4.完成死者人物侧写； 地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！ 两行泪涟涟 没来由犯王法 不提防遭刑宪 性格刚烈 觉醒的反抗意识 天地，在古代人的意识里，是被看作能够主宰世间万物包括人的命运的最神圣的东西，是不容侵犯的。 场景一：绑赴刑场 蒙冤 控诉 无奈 叮嘱婆婆祭奠 善良孝顺 走后街不走前街 白发人送黑发人，白发人祭奠黑发人，更加突出社会黑暗，无公道可言 场景二：婆媳诀别 可怜我孤身只影无亲眷 早已是十年多不睹爹爹 孤苦伶仃 飞霜六月因邹衍 苌弘化碧 望帝啼鹃 希望刑场上人 了解她的冤屈 希望自己的冤屈会在上天得到反应 竹篮，空的破碗 不仅希望个人的冤屈得到伸张，而且希望上天能够惩治邪恶。 东海曾经孝妇冤 一桩比一桩更久长；从空间范围上，一桩比一桩更扩大。三桩誓愿依次递进的过程，也是窦娥反抗精神依次上升的过程 这三桩誓愿的顺序可以颠倒吗？为什么？ 请大家迅速重读课文剧本，完成第二阶段任务： 1.找到相关嫌疑人； 2.理清嫌疑人作案动机。 窦娥是一个值得同情的人物，也正因为如此，死于法场的她更需要各位侦探来还她一个公道。 请大家迅速重读课文剧本，完成第二阶段任务： 1.找到相关嫌疑人； 提示： 寻找死者社会关系 死者的社会关系 嫌疑人一一锁定 蔡婆婆 张驴儿 桃杌 请大家迅速重读课文剧本，完成第二阶段任务： 2.理清嫌疑人作案动机； 胆小、糊涂、懦弱 逆来顺受 面对张驴儿父子的强娶动摇不定，间接导致了窦娥的悲剧 嫌疑人分析——— 蔡婆婆 冲突：窦娥渴望清清白白地活着，却害怕连累婆婆，自己心甘情愿担当死罪。 蔡婆婆 嫌疑人分析——— 张驴儿 乡里横行霸道的地痞流氓 窦娥与张驴儿的冲突：误把自己的父亲毒死，却诬陷清白的窦娥 无赖、狠毒、品行恶劣 强欺弱、恶欺善的现实 张驴儿 贪财凶暴 草菅人命 屈打成招 司法不公 政治腐败 嫌疑人分析——— 州官桃杌 窦娥与桃杌的冲突：想依靠衙门洗清自己的冤枉，却反而被判以死罪 桃杌 桃杌 表面上，这些人都是凶手，他们共同害死了窦娥 但，实际上真凶 另有其人 蔡婆婆 张驴儿 “吃人”的 黑暗社 ... ...
