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中小学教育资源及组卷应用平台 部编版三年级语文下册期末测试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 一、基础训练营(30 分) 1.看拼音,写词语(10 分) mó gu xīn shǎng biàn rèn mì mì nuò ruò 2.给下列加点字选择正确的读音,打 “√”(6 分) 散步(sǎn sàn) 称呼(chèn chēng) 作坊(zuō zuò) 3.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空(4 分) ( )( )闻名 ( )( )私语 ( )( )无误 ( )( )澎湃 海底的动物常常在( )。 4.照样子,写句子(4 分) (1)例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 (2)扩写句子。(至少扩两处)(3 分) 小鸟在天空中飞。 (3)用修改符号修改病句(3 分) 我断定他可能生病了。 二、积累运用(10 分) 迟日江山丽,_____。 千门万户曈曈日,_____。 独在异乡为异客,_____。 眼见为实,_____。 改过不吝,_____。 三、阅读理解(30 分) (一)课内阅读(15 分) 阅读《荷花》(节选),回答问题。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 用 “____” 画出文中的比喻句,并填空。(5 分) 这句话把( )比作( ),写出了荷叶( )、( )的特点。 文中描写了白荷花( )种姿态,分别是:_____。(5 分) 你最喜欢文中的哪一句?请抄下来并说说你喜欢的理由。(5 分) (二)课外阅读(15 分) 阅读短文,回答问题。 自私的桃花 春天,桃花盛开了。 蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。 所有的桃花都张着笑脸,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对它们授粉的酬谢。 其中有一朵桃花,非常自私。它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中时,它便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点好处。” 并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。 后来,所有的桃花都结成了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了,没有结果。 给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(3 分) 在文中第 4 自然段的空白处加上标点。(5 分) 从文中找出下列词语的近义词。(4 分) 繁忙 ———( ) 凋谢 ———( ) 这朵桃花和其他桃花有什么不同?(3 分) 四、习作表达(30 分) 同学们,在你的生活中一定有许多让你感动的人或事,请选择其中一个人或一件事,写一篇作文。题目自拟,要把事情的经过写清楚,表达出自己的真情实感。不少于 300 字。 100 200 300 400 参考答案: 一、基础训练营 1. 蘑菇 欣赏 辨认 秘密 懦弱 2. 散步(sàn) 称呼(chēng) 作坊(zuō) 3. (闻)(名)闻名 (窃)(窃)私语 (准)(确)无误 (汹)(涌)澎湃 海底的动物常常在(窃窃私语)。 4. (1)示例:柳树的枝条随风摆动,像少女的秀发。 (2)可爱的小鸟在广阔的天空中自由地飞翔。 (3)修改病句:我断定他生病了。(删除“可能”) 二、积累运用 迟日江山丽,春风花草香。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 眼见为实,耳听为虚。 改过不吝,从善如流。 三、阅读理解 (一)课内阅读 比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 这句话把(荷叶)比作(大圆盘),写出了荷叶(多)、(圆)的特点。 文中描写了白荷花(三)种姿态,分别是:有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 最喜欢的一句:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。理由:这句话生动地写出了荷花的生机与活力。 (二)课外阅读 题目:自私的桃花 标点:它便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨 ... ...
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