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课件网) 初识葫芦 认识葫芦 葫芦是爬藤植物，夏秋开白色花，果实被称为葫芦，可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用。古时候人们把葫芦晒干，掏空其内，做盛放东西的物件。 葫芦的作用 你知道葫芦可以用来干什么？ 葫 芦 藤 谢 啊 蚜 盯 赛 感 怪 慢 hú lú ténɡ xiè ɑ yá dīnɡ sài ɡǎn ɡuài màn 多么可爱的小葫芦啊！ 寒 跟心里的想法、感受有关 我会认字 都是草字头，跟植物有关 芦 庐 炉 葫芦 庐山 香炉 我会认词 葫芦藤 盯 感谢 蚜虫 赛 奇怪 慢慢地 可爱 南瓜 自言自语 邻居 14、我要的是葫芦 hú lu 听读课文 听读课文，思考： 这篇课文讲了一件什么事？ 有个人种了（ ），后来他的葫芦叶子上生了（ ），邻居劝他快（ ），他（ ），结果小葫芦（ ）。 一棵葫芦 蚜虫 治一治 不听 一个一个都落了 自读课文 自由朗读课文，完成任务： 用“□”画出表示时间的词语/短语。 从前 有一天 没过几天 比一比 两幅图有什么不同？ 1 1.葫芦长得怎么样？ 2.那个人喜欢葫芦吗？ 从哪儿看出来的？ （ ）的葫芦藤 （ ）的葫芦花 （ ）的小葫芦 细长 雪白 可爱 （ ）的葫芦叶 碧绿 4 蚜虫 《棉花姑娘》 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 2 蚜虫 1.他的小葫芦怎么了？ 2.蚜虫是什么？ 哪课学过？ 3.那个人看到叶子上的蚜虫，心里怎么想？ 4.再读读这两句，哪句语气更强烈？ 不屑、不在乎 2 1.他说了什么？ 请用“﹏﹏”画出来。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 自己对自己说。 自己说给自己听。 2.他是怎样说的？ 胜过，比得上。 “盯”说明他眼里只有小葫芦，他满眼都是葫芦，其他什么也不在乎。“盯”更能体现种葫芦人对葫芦的喜爱！ 快长啊，出现了（ ）次。 感叹号“ ！”表达的语气更强烈。 急切 期待 3 1.邻居看见了，说了什么？ 2.邻居什么心情？ 3.种葫芦的人听了是怎么想、怎么说的？ 叶子上的虫还用治？是指（ ） A、叶子上的虫不用治。 B、叶子上的虫需要治。 反问 担心 着急 吃惊 惊讶 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ A 叶子上的虫还用治？ 说这句话时这个人心里想了什么？ 说一说 虫子生在叶子上，又没生在葫芦上，他只要葫芦，不要叶子，所以叶子上生虫子不用治。 演一演 分角色朗读2、3自然段。 4 种葫芦的人听劝告了吗？结果怎么样？ 小葫芦变黄了，都落了。 小葫芦慢慢地变黄了，都落了。 小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 对比学习 葫芦并不是一下子同时落下的，一个一个地落，种葫芦人一次一次的难受！ 叶子上的虫到底要不要治？ 讨论 种葫芦的人想要得到葫芦，为什么最后一个也没得到？ 因为他不懂得叶子与葫芦的关系。叶子被虫子吃光后，不能给葫芦输送营养，葫芦就只能慢慢变黄、脱落。另外他还不听邻居的劝告，自以为是。 种葫芦的人因为不懂事物之间的联系，还不听别人的劝告，结果没有得到一个葫芦。希望我们引以为戒，不要像他一样。 它们之间的关系 蚜虫、叶子、葫芦 ... ...
