第一单元 有余数的除法 一、单选题 1．售货员把28包薯片装袋销售，请根据需求选择包装方案：正好分完的是 ；剩的最多的是 。 A、每3包装一袋 B、每4包装一袋 C、每5包装一袋 2．用 22个小正方体能摆几个，还剩几个小正方体？( ) A．7，1 B．2，5 C．5，2 3．有27块糖，最少拿出( )块，才能平均分给6个小朋友。 A．2 B．3 C．4 4．如果每个鱼缸最多放6条金鱼，那么45条金鱼至少需要( )个鱼缸。 A．6 B．7 C．8 5．●÷▲=8……4，▲最小是( )。 A．3 B．4 C．5 6．在除法算式里，如果余数是5，除数可以是（ ）。 A．2 B．3 C．比5大的数 7．从58里连续减去7，最多能减（ ）次。 A．7 B．8 C．9 D．6 8．23除以最大的一位数，余数是（ ）。 A．8 B．7 C．6 D．5 9．有16个桔子，平均分给3个小朋友。下面竖式中的“15”表示（ ）。 A．分掉了15个桔子 B．一共有15桔子 C．还剩下15个桔子 二、判断题 10．“六一”儿童节时，校门口有一串彩灯，按“红、黄、白、蓝”的规律排列。第22个彩灯是红色。( ) 11．33÷4＝7……，里填5。( ) 12．在算式÷＝5……4中，最小是5。( ) 13．从53里面连续减去8，最多能减6次，还余5。( ) 14．在有余数的除法算式里，余数应该大于除数。（ ） 三、填空题 15．实验课上同学们安装直升机模型，每架直升机模型需要安装4片桨叶，老师带来30片桨叶，最多能安装 架直升机模型。 16．算式÷8=5……中，最小是 ，此时是 ；最大是 ，此时是 。 17．一块布料 17 米，做1套衣服用布2米，这块布料最多能做 套这样的衣服。 18．从 36 中连续减去7，最多能减 次，还余 。 19．20个苹果，每 个放一盘，放了 盘，还剩 个。 20个苹果，放在 个盘里，平均每盘放 个，还剩 个。 20．……，余数最大是 ，当余数最大时，被除数是 ；余数最小是 ，当余数最小时，被除数是 。 21．把一些苹果平均分给4个小朋友，有剩余。余数最大是 ，请你写出这样一道除法算式 。 22．÷＝4……5，除数最小是 ，这时被除数是 。 23．乔老师买了43盆花，至少拿走 盆后，平均分给8个班能正好分完；最少再添上 盆后，平均分给8个班也能正好分完。 四、计算题 24．细心算一算。 （1）直接写得数。 12÷6= 9÷3= 64-8= 42÷7= 35÷5= 8×4= 54÷9= 20÷4= （2）用竖式计算。 36÷4= 28÷9= 65÷7= 53÷6= 五、解决问题 25．植树。 （1）他们一共有多少棵树苗？ （2）如果每行栽6棵，可以栽几行，还剩多少棵？ （3）如果把这些树苗都栽完且每行棵数相同(行数大于1)。请你算一算，一行最多栽几棵？ 26．有46个苹果，把它们平均放在9个盒子里还多出1个苹果。每个盒子能放几个苹果？ 27． 学校买回63棵树苗，已经栽了15棵，剩下的每行栽7棵，可以栽几行？还剩多少棵树苗？ 28．分胡萝卜。 （1）30根胡萝卜，装进4个篮子里，平均每个篮子里装几根胡萝卜，还剩几根？ （2）30根胡萝卜，如果每个篮子里装8根胡萝卜，可以装满几个篮子，还剩几根？ 答案解析部分 1．B；C 解：28÷3=9（袋）······1（包） 28÷4=7（袋） 28÷5=5（袋）······3（包），正好分完的是B；剩的最多的是C。 故答案为：B；C。 可以装的袋数=薯片的总包数÷平均每袋的包数，余数是还剩下的包数，依据9以内的乘法口诀分别计算。 2．C 解：22÷4=5（个）······2（个）。 故答案为：C。 能摆立方体的个数=小正方体的总个数÷平均每个立方体需要小正方体的个数，余数是还剩下的个数。 3．B 解：27-4×6=3（块）。 故答案为：B。 依据乘法口诀“四六二十四”可知：最少拿出的块数=糖的总块数-4×6=3块。 4．C ... ...
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